七年级历史（上册）学案第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 【课标要求】通过“丝绸之路”的开通，了解丝绸之路在中外交流中的作用。【学习目标】1.了解骞两次出使西域、丝绸之路、中央政府对西域实行管辖等基本史实。2.通过对丝绸之路的文化内涵和在中西交流史上的重要地位的认识，培养全面的认识和思考问题的。3.通过骞为报效祖国，不屈不挠，冒险和开拓的精神，强化爱国思想和开拓进取的意识。【学习】 骞通西域 丝绸之路【学习难点】如正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西交流史上的重要地位。【学习过程】第一板块：丝路沧桑——汉通西域学生阅读课本，找出西域的地理位置。播放《汉武大帝》中，汉武帝在承明殿接见骞的视频。根据视频，提出问题：1.手持汉节的骞衣衫褴褛，这说明了什么？（可根据视频中骞的回忆和当时西域的恶劣环境）他的哪些品质值得我们学习？2.骞出使西域本意是为了寻找盟友夹击匈奴，屡遭坎坷，受尽磨难，但未能完成使命，抱恨而归，那么骞此行岂不是劳而无功？第二板块：丝路花语——丝绸之路1.请根据上图，写出丝绸之路的路线。2.材料一 丝绸之路开通后，中国的友好使节出使西域乃至更远的国家时，往往将丝绸作为表示两国友好的有效手。并且丝绸的西传也少改变了西各国对中国的印象。此外，葡萄、核桃、萝、椒、豆、波菜、瓜、石等的传播为东亚人的日饮食增添了更多的选择。西域特产的葡萄酒经过历史的发展融入到中国的传统酒文化当中。商队从中国主要运出铁器、金器、银器、镜子和其他豪华制品。运往中国的是稀有动物和鸟类、植物、皮货、药材、香料、珠宝首饰。材料二 目前已知最古老的印刷品《金经》发现敦煌;人们已在在遗迹楼兰的考古发现了2世纪的古纸。而中亚地区虽然也是用纸，但没有发现造纸工业的证据。另外，佛教、基督教、伊斯兰教等宗教也随着丝绸之路来到中国，取得了很多人的信仰。并沿着丝绸之路的分支，传播到国、日本与其他亚洲国家。丝绸之路的开辟有什么影响？这条中西通道在我们今天的现实生活中还有什么价值和作用？3.近几十年来，在我国发现多汉代的丝织品，在马来西亚发掘处汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代的币和陶器。这些考古发现，说明什么问题？第三板块：丝路展望——展望明天材料一 丝绸之路作为横跨亚欧大陆的商旅之路和文化交流之路，具有悠久的灿烂历史和丰富的文化内涵。2008年10月，国际古迹遗址理事会通过了《关文化线路的国际古迹遗址理事会宪章》，标着文化线路正式成为世界遗产保护的新领域。在联合国教科文组织世界遗产中心的协 |
