授课教师课型新授授间课 题第20课 晋南北朝的科技与文化教学目标知识与技能通过教学和阅读使学生掌握祖冲之和圆率；思勰和《齐民要术》；郦道元和《水经注》。了解羲之和《兰亭序》、顾恺之和《女史箴图》《洛神图》、云冈石窟和门石窟等基本历史事实，学生归纳整理所学知识的。过程与法通过对书法、绘画及石窟艺术具体内容和其中含义的介绍，初步培养学生的文学艺术的鉴赏，发展学生想象力和形象思维。通过学生填写“晋南北朝文学艺术成就”图表来培养学生的分类归纳所学历史知识的。情感、态度与价值观教师指导学生制作《晋南北朝时期科技成就简表》通过学生总结“晋南北朝时期有哪几位 科学家，他们各有哪些重要的成就”这一问题，通过教学活动使学生明白这些文学艺术的成就，是我国宝贵的文化遗产。从而对学生进行爱国主义教育和健的审美观念、高尚的道德情操教育。培养学生用正确的观点分析问题的。点度祖冲之和圆率是本课的。郦道元和《水经注》，大放光彩的书法艺术和辉煌的石窟艺术的代表作。板书设计填写《晋南北朝时期的重要艺术成就表》：项目主要代表历史地位书法家羲之写《兰亭序》“书圣”，天下第一行书画家顾恺之画《洛神图》和《女史箴图》“三绝”石窟艺术大同云冈石窟和洛阳门石窟古代艺术宝库教学后记教学设计二次备课【情景导入】通过前面几课的学习，我们了解了晋南北朝时期的政治、经济的状况，今天我们一起来看一看这一时期的科学 文化的发展状况。【自主预习】一、祖冲之和圆率首先提问：祖冲之有什么成就?在学生回答之后，教师进行总结。圆率是圆的长与直径的比率。祖冲之在徽等前人研究的上，对这一问题进行了大胆的设想，反复的实践。终用割圆术求得圆率在3.1415926—3.1 415927之间。论文集《缀术》是当时数学领域的最高成就。同时他在天文历法、机械制造等面也都有巨大贡献。为了表彰他的贡献，前苏联莫斯科大学“世界大科学家列”的走廊上镶嵌着他的彩色大理石雕像；月球上的一座环行山也用他的名字命名。教师继续提出问题：为什么祖冲之能取得这样的成就呢?（教师引导学生阅读小字，帮助学生总结出答案：认真学习，刻苦钻研，反复实践等）二、思勰和《齐民要术》1、思勰指导学生在阅读教材后介绍思勰。2、《齐民要术》指出“齐民”和“要术”的含义后提问：这 部书的内容是什 么?在学生回答的上总结：它的内容非广泛，括农作物的种植、家畜家禽的饲养、农产品加工等多面。这些经 |
