您当前的位置:首页 > 人教版历史 > 七年级下册

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”练习 (2)

所属栏目: 七年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
“知得失”的镜子是谁?类似的人才还有哪些?   (3)材料三反映的盛世景象历史上称为什么?出现这一盛世景象的原因有哪些? 9.太宗是我国历史上出的政治家。下列有 关太宗的叙述不正确的是(  ) A.太宗善用人        B .太宗时,征敢直言 C .太宗创立了三省六部制    D.太宗创造了“贞观之治”的盛世局面 10.“文景之治”“贞观之治”两个盛世出现的共同原因有(  ) ①实行科举取士 ②吸取前朝灭亡的教训 ③提倡节俭 ④减轻税,发展农业生产 A.①②④     B.①②③   C.①③④    D.②③④ 11.《旧书》称

 

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”练习 (2)
上一篇:第2课从“贞观之治”到“开元盛世”测试题2    下一篇: 第2课从“贞观之治”到“开元盛世”练习
相关资源
本册导航