七 年级 2017 —— 2018 度第 2 学期课题： 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 类型 新授课 一识记﹒自主学习1学习目标：1.知道朝建立的史实；列举“贞观之治”的主要内容，评价太宗；2.了解武则天的治国措及其影响；3.知道玄宗和“开元盛世”，分析朝兴盛的原因。学习：贞观之治、开元盛世。学习难点：朝繁荣的原因。 2梳理填空一、朝的建立与“贞观之治”1. 朝的建立：时间 年，建立者是 （高祖），都城在 。2. 626年，高祖传位 即太宗，年号 。3. 贞观之治：（1）原因： ① 吸取 的教训； ② 勤政事；③ 虚心纳谏（重用敢直言的 ）④ 广纳贤才，知人善（命 和 做宰相）。 政治上：进一步完善___________；制定法律， __________ ；⑤ 推行一系列革新措： 增加_______科目，鼓励士人报考；严格考查________。 经济上：减轻人民的___________，鼓励发展__________。 军事上：先后击败___________，加强了对_______的统治。（2）结果：太宗统治期间，政治比较清明，经济得到发展，国力增强，文教昌盛，历史上称当时的统治为 。二、女皇帝武则天1.我国历史上唯一的女皇帝，称帝后将国号改为 。2.统治措：①打击敌对的 ；②大力发展科举制，创立_______制 度，选拔人才； ③重视__________。3.结果：她在位期间，社会经济__________，人口__________，边疆得到巩固和开拓，为后来_________________奠定了。三、“开元盛世”1.原因：①稳定政局；②__________；③重用贤能（_________和____ ____）； 整顿整治，___________； ④实行了一系列改革： ___________，改革税制； ___________，编修经籍。2.结果：当时政治_______，经济_______，国库_______，民众____________，朝的国力达到前所未有的_______，进入____________，历史上称为__ _________ |
