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七年级历史下册《安史之乱与唐朝衰亡》教案

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第5课 安史之乱与朝衰亡  【学习目标】1、简述安史之乱的过程与影响,根据史料分析安史之乱的原因。2、 知道相继存在河流域的五代政权和十国政权的大致区域。3、探究安史之乱、藩镇割据、五代十国局面之间的联系。  【学习】   安史之乱 五代十国    【学习提示】    初为了加强边防,在边地曾设置大都督或都督。高宗时,都督“带使持节”,直接代表皇帝,称为“节度使”。玄宗时,边境设有10个节度使。节度使把辖区内的军事、财政、民政大权全掌握在自己的手里,表面上尊奉朝廷,实际上各自为政。安 史之乱后,自行委官吏,税收入也不上缴中央。节度使死了,一般都 由儿子继,皇帝只能承认。节度使成为地上的“土皇帝”。   【导学案暨流程】忆昔()甫忆昔开元全 盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓凛俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。齐纵鲁搞车班班,男耕女桑不相失。宫中圣人奏云门,天下朋友皆胶漆。百余年间未灾变,叔礼乐律。岂闻一绢直万,有种谷今流血。洛阳宫殿烧焚尽,宗庙新除狐兔穴。伤心不忍问看旧 ,复恐初从乱离说。小臣鲁钝无所能,朝廷记识 蒙禄秩。宣中兴望我皇,洒泪江汉身衰疾。1、诗中“复恐初从乱离说”一句中的“乱离”,大概指什么事件?       。2、以下是该事件的重要史实,请你排列正确的顺序,还原该事件。             A、安禄山在洛阳称帝,继续向长安进攻。  B、朝廷赶紧派兵镇压,但匆匆拼凑的军队战斗力低下,叛军很快占领洛阳。  C、755年,安禄山以讨伐国忠为名,从范阳(今)起兵。  D、太子亨北上灵武,即位为肃宗。  E、叛军内部明争暗斗,分崩离析,直到763年,这场叛乱才被平息。  F、大将郭子仪、光弼率军与肃宗会合,借用回鹘军队帮助,形势有 了明显转机。  G、玄宗猜疑大将,指挥频频失误,导致潼关陷落,长安失去屏障,玄宗向西逃往蜀地。3、诗中“洛阳宫殿烧焚尽”一句,说明了该事件给社会带来怎样的灾难?4、《新书》记载:安、史乱天下,至肃宗大难略平。臣皆幸安,故 瓜分地,付授叛将,护      孽萌,以成祸根。·····一寇死,一贼生,讫亡百余年,卒不为土。这材料说明       A、安史之乱后节度使权势被彻底削减     B、安史之乱后节度使权势增大      5、你认为,下列各 项,哪些是该事件爆发的最主要原因?请在()√       (  )皇帝荒废朝政  (  ) 贵妃得宠    (  )农民负担过重         (  )发生严重灾荒  (  )节度使权利膨胀  ( 

 

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