目学生根据学习目标，自学课本内容学生根据视频了解北宋的建立及统一根据所学知识回答学生分组交流，选代表回答学生分组讨论后回答学生根据课本内容进行回答学生合作探究思考判断作出回答让学生整体感知课本内容形象直观、加深印象、增加注意力引起学生的注意力培养学生从课本和材料中提取有效信息的引起学生的注意力检查自学情况培养学生探究学生学以致用的小结宋朝创造了辉煌的经济文化，从太祖立国，到逐步加强主权力，重文轻武，开创了繁盛的经济文化时代，但也因为重文轻武，造成了宋朝积贫积弱的社会状态，板书 北宋的政治一.宋太祖强化中央集权（1）北宋建立：960年，胤，定都开封（2）强化集权：军事：“杯酒释兵权”，统调分离，更戍法行政：中央—分 |
