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第6课北宋的政治导学案二

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第6课 北宋的政治(导学案) 班级_______ 小组______ 姓名________【学习目标】1、掌握北宋建立和胤加强中央集权的措。2、了解宋朝重文轻武的特点。 学习:北宋加强中央集权措学习难点:北宋加强中央集权的背景、影响【自主学习】●知识梳理(将学习内容在书中画线和标记)一、宋太祖强化中央集权1.北宋的建立:后大将发动桥兵变,时间    年,改国号为   ,史称北宋,建立者是    (宋太祖),都城在    。2.结束分裂:北宋建立后陆续消灭民南割据政权,结束了_____________局面。3.宋太祖加强中央集权措: 军事面:①首先解除___________的兵权,牢牢地控制了军队;②宋太祖还控制对军队的___________;③他还经调换军队__________,定期换防。 行政面:  ①在中央,宋太祖采取____________的办法,削弱相权;还设立多重机构,分割宰相的__________大权。  ②在地,派________担各地州县的长官,实____________的制度频繁调动州县长官;还在各州府设置_______,以分知州的权力;还取消_________收税的权力,陆续在地设置______,把地财收归中央。4影响:宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,    大大加强。重文轻武的政策目的:为防止末以来_______________的弊端重现措:①宋太祖有意重用________掌握军政大权。②宋太宗继续采取抑制_______、_______地位的政策,使文臣_______的格局逐渐形成。③武将受到多面的牵制,带兵打仗要按照朝廷预授的_______行军布阵。④宋朝改革和发展了科举制,宋初大幅增加____________,_______地位。3.影响:   宋朝的重文轻武政策,扭转了五代十国时期__________的风气,绝了__________和兵变政移的情况发生,有利__________和社会的安定。 ●合作探究(集体的智慧是无穷的,携手解决下面问题吧!)1.宋太祖加强中央集权的措是在什么背景下实的?(归纳出几点来)北宋的科举制度有什么发展?科举制对教育有什么影响?【】(我我快乐)选择题 北宋的建立者是(   ) A.坚    B.温    C.胤   D.构北宋的都城是(   ) A.长安    B.开封    C.洛阳    D.灵武宋朝文官统兵的格局逐渐形成(   ) A.宋太宗    B.宋徽宗    C.宋高宗   D.宋钦宗宋朝武将受多面牵制,而

 

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