授课教师： 授间：课 题9.宋代经济的发展教学目标知识 与：了解宋代农业、手工业发展和商业繁荣的表现，分析宋代南经济发展的原因；掌握经济中心难以完成的史实，思考宋代经济发展 与经济中心南移的关系。过程与法：通过提炼自然环境开发、新品种的引进和推广、技术与区域发展、商业与市场等关键词，理解这 些因素在宋代经济发展中的 作用。情感态度与价值观：感知经济重心南移的历史与现实价值，体会合理开发和利用资源是人类与自然 和谐相处的根本途径。教学南商业的繁荣教学难点南经济发展的原因教学法通过再现历史 、使用辩论法、讨论法、启发式教学法、小组合作、生生 互动、师生互动等多种教法结合教学手计算机及多媒体教学课型新课教学环节教学内容教师活动学生活动一、导入新课农业的发展二、手工业的兴盛三、商业贸易的繁荣出示灯片图片导言（略）观看图片视频资料，回答问题二、目标导学 出示学习目标学生齐读学习目标三、自主学习教师组织学生以小组 为单位，展开自主学习交流，并出示自主 学习法。学生组内核实答案，达成共识，并提记录下本组的问题。四、展示交流组织学 生提出问题并尝试解决，教师通过材料的出示作必要的讲解。发现问题并提出和解决五、合作探究出示探究问题 （体现本节课的重难点）结合教师出示的材料展开小组的 探究和讨论六、展 示交流小组代 表发言； 七、总结老师总结学生小结八、组织学生完成习题自组完成练习板 书 设 计9.宋代经济的发展一、农业的发展1.经济因素2.自然因素3政治因素4政策倾向 粮食作物 经济作物二、手工业的兴盛 1.纺织业 2.制瓷业 3造船业商业贸易的 繁荣 1.都市商贸的发展 2.海外商贸的发展 3.纸币的出现经济重心难移教 学 反 思 |
