第9课 宋代经济的发展 ①列举宋代南生产发展和商业繁荣的史实,了解中国古代经济重心的南移。 ②了解宋代的社会生活。 一、知识与 经济重心南移的原因、时间及表现;宋代农业的发展;宋代手工业的发展;宋代商业的繁荣;世界上最早的纸币——交子;宋代的海外贸易;宋代丰富多彩社会生活。 ①概括宋朝南经济发展的主要成就,分析经济发展的原因,学生理解分析问题的。 ②分析宋朝社会生产手进步促使人们日生活发生变化的种种现象,使学生认识到经济发展和社会生活之间的关系。 ③通过比较都长安和北宋都城东京的商业发展状况,培养学生提取信息和比较分析的。 ④分析宋代农工商业发展状况,使学生形象地认识到两宋时期经济重心已南移到长江流域,培养学生论从史出的历史思维。二、过程与法 ①组织学生以口头或文字式描绘宋代城市生活,培养学生丰富的历史想象力。 ②指导学生设计制作“宋代农工商业发展简表”,培养学生用图表形式述历史问题的。三、情感态度与价值观 ①通过了解宋代在农工商业领域的领先成就,感知人类文明演进中的艰辛历程,培养学生的民族自豪感。 ②通过了解宋代的日生活,拉近学生与历史之间的距离,加深学生对中华民族历史和文化的亲和力。 ③通过学习,使学生了解科学技术促进了生产力的极大发展,培养学生崇高科学的意识,确立求真、求实和创新的科学态度。 :宋代南生产发展和商业繁荣的原因及其表现。 难点:中国古代经济重心的南移的原因。 一、经济重心南移 1、原因 2、概况 二、农工商业的发展 1、宋代农业的发展 2、宋代手工业的兴盛 3、宋代商业的繁荣 三、丰富多彩的社会生活 学生独立完成课内习题,教师。 第9课 宋代经济的发展1、( )时期,南北经济差距缩小;( )时期,经济重心已从( )流域转移到( )流域。( )时,流传“苏湖足,天下足”的谚语,( )流域已成为全国重要粮仓。2、宋朝时,发明了新农具“ ”,还出现了( )。原产越南的( )由推广到江淮一带。南已普遍种植( ),( )的种植由两广、推广到淮河流域。3、宋朝时,( )在南逐渐普及,( )成为著名的瓷都。( )在当时世界上首屈一指,海船上已装有( )。4、( )时,出现了世界上最早的纸币“ ”。5、宋朝时,海外贸易兴盛,( )、( )、( )等是对外贸易的主要港口。6、宋代的城市中已打破( )和( )的界限,出现 |