历史组 新宇教学目标知识与： 了解蒙古族的兴起和成吉思汗统一蒙古的史实，认识成吉思汗统一蒙古各部、建立蒙古政权对蒙古社会的发展起了积极作用；了解忽必烈建立元朝的过程，认识元朝的统一为统一多民族国家的发展奠定了。过程与法：识读有关成吉思汗、忽必烈两 位历史人物的图像资料、文字史料，获取有效历史信息，尝试了解蒙古族兴起元朝统一的历史；阅读《知识拓展》，正确评价文天祥的抗元行动。情感态度与价值观：体会元朝统一对多民族国家进一步发展起到的作用。和难点1、成吉思汗统一蒙古是2、元朝的建立与统一是也是难点三、讲授新课温故诊查（同桌互查） 1、教授在介绍我国某一朝代市民生活的讲座中多次提到“瓦子”、“勾栏”。他介绍的是哪一个朝代的市民生活？ 2、 北宋东京城内“瓦舍”盛行的主要原因是什么？ 自学善思（学生独立完成）【成吉思汗统 一蒙古】（阅读教材第47页）1、我国北 高原上，居住着多游牧部落。12世纪时，各部落之间混战不已，又受到 朝的奴役，草原人民不得安宁。 2、成吉思汗名叫 ，是一个部落的首领。他组织了一支强大的军队，经过多年征战，打败围各部，统一 。 3、1206年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称他为 ， 国建立。从此，蒙古草原结束了长期混战的局面。【元朝的建立与统一】（阅读教材第49页）1、成吉思汗死后，蒙古军队相继灭亡西夏和 ，对 形成围之势。 2、 即汗 位，1271年定国号为 ，建立政权 ，此年定都大都（今 ）。忽必烈就是 。 3、1276年， 灭亡。 继续抗元，被俘后坚贞不屈，表现出崇高的气节，最后被杀害。 4、元世祖重视发展 ，治理河；下令开凿新运河，还开辟了 。都城________既是全国的政治中心，又是闻名世界的国际大都市。中外交往频繁，意大利旅行家 来华，居住了十几年。 5、为对全国实行有效的统治， 在中央设 ，地设行中书省，简称“ ”。我国省级行政区的设立，始 朝。 6、元政府在中央设宣政院，负责管理 族地区的行政事务， 成为元朝正式的行政区；也加强对 （今台湾）的管辖。合作探究（四人小组合作讨论）毛泽东《沁园春·》中“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”你是如理解这 句话的?用史实说明 2 |
