年级：初一 班级： 学生姓名： 科目：历史 制作人：历史组 教导处审批： 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会的变化第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立一、学习目标：1.知道蒙古族及其兴起和铁木真统一蒙古族的基本史实。2. 知道蒙古族统一全国的相关史实。3.分析忽必烈建立元朝对社会发展的影响。二、自学指导与自学指导导学及展示（一）、成吉思汗统一蒙古，阅读课本47-48页，回答右边的问题1.蒙古族生活概况：（了解）2．蒙古族的统一（1）人物： （2）时间： （3）思考：为什么会统一蒙古？（二）、蒙古灭西夏与金，阅读课本48-页，回答相应的问题3.蒙古灭 和 （1） 蒙古灭西夏（2） 蒙古灭金4.影响：（课本勾画）三、元朝的建立与统一，阅读课本49-50页，回答相应的问题5.元朝的建立（1）时间： （2）人物： （3）元朝的由来：（了解）6.统治措：接受汉族儒臣的建议，实行“ 、 、 。”行 的略。7.元灭南宋（1）时间： （2） ，南宋大臣 在厓山战役中背着 投海自尽。元朝统一了全国。8.元朝的性质：9.分析元朝统一全国对社会的影响。三、巩固诊断1. 我国历史上第一个由少数民族建立的全国性政权是（ ）A. 前秦 B. 北 C. 元朝 D. 金朝2. 下列结束长期分裂局面,实现大统一的封建朝，按时间先后顺序排列正确的是( )①秦朝 ②隋朝 ③西晋 ④元朝A. ①③②④ B. ①④①②③ C. ②①③④ D. ③①②④3. 电视剧《东归英雄传》中，俄国女沙皇有这样的一句台词：“俄斯有装得下整个欧洲的领土，可是容不下一个骄傲的蒙古可汗。”此处的“蒙古可汗”是指（ ）A. 铁木真 B. 忽必烈 C. 阿保机 D. 阿骨打4. “元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”这句话说明了A. 元朝中外交通的发达 B. 元朝疆域的广大C. 元朝人口较少 D. 元朝统一了中国5．他在南宋灭亡后，仍然继续坚持抗元斗争，并留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。他是( )A．飞 B.世忠 C.文天祥 D.继光6.下列关元朝统一全国的顺序正确的是（ ）A.北宋、金、西夏 B.南宋、金、西夏C.西夏、金、南宋 D.金 |
