学习内容第13课宋元时期的科技与中外交通主 备 高子涵使用者 审 核教研组课 型 新课时 间 学习目标1.掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就：活字印刷术、指南针和火药的发明。2.了解宋元时期对外交往的基本史实。学习四大发明；宋元时期对外交往的基本史实四大发明的影响学习难点学法导航自主学习，小组交流，教师点拨 学 习 活 动 环节一：激趣导入，目标领航（明标）请同学们说一下我国的“四大发明”，对世界文明发展具有重要推动作用的印刷术、火药、指南针是怎样发明与传播的？当时的中外交流情况又如？环节二：学案导学，自主学习（自学-查）一、活字印刷术的发明背景：隋时期发明了雕版印刷术 发明：北宋时，_________发明了活字印刷术。发展：后来能工巧匠们又发明了_________。到了元代，发明了_________法。元朝中期出现了铜活字印刷。 意义：对人类文明的发展产生了重大影响。传播：13世纪时，传入朝鲜，之后传到_________及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，后来经过蒙古人的西征等途径传入_________。二、指南针的应用发明：汉代时人们利用天然磁铁做成指南工具，称为“_________”。应用：_________末年，中国的海船上开始使用指南针。传播：由_________商人传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲。作用：大大促进了世界______________技术的发展。火药的应用发明：_________时，中国人已经发明了火药。应用：_______代，火药开始运用到军事领域。元朝发明了_________。传播：火药和烟火在13世纪传入____________，14世纪初又经阿拉伯人传到了________。影响：火药和火器传入欧洲后，对欧洲的___________和作战法产生了巨大影响，推动了欧洲社会的变革。三、发达的中外交通陆路：陆上丝绸之路和驿站制度；元代的陆路向西通往_________、阿拉伯及俄斯等欧洲国家。海路：宋代的海路可通往________、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及_________。元朝时，海上丝绸之路进入 时期。影响：陆路和海路交通的畅通使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。环节三：合作探究，交流展示（互学-查）请根据自己的理解，试评价中国古代四大发明对世界文明进程的贡献。造纸术的发明，为人类提供了经济、便利的书写材料，促进了文化传播。印刷术的出现，____________________ |
