【学习目标】1．掌握和下西洋的目的、时间、经过、意义，评价和下西洋。2．分析继光抗倭的背景、功绩和取胜的原因，评价继光。3．了解和下西洋的盛况，增强民族自信心和自豪感；领略和与继光两位历史人物的人格魅力，形成正确的人生观和健全的人格。【学习】和下西洋和继光抗倭。【学习难点】和成功实现远航的原因和影响。【自主导学】（将学习内容在书中画线和标记）1、和下西洋 （1）背景（条件）：15世纪初，明朝经济 ，国力 ，成为当时世界上的 。（2）明成祖称帝后，派 率领船队出使 。 （3）目的：主要目的是为了明朝在国外的________和 （4）概况：从__ _年到 年，________先后七次率船队下“西洋”。船队从 出发，先后到达 和 的30多个国家和地区，最远到达________________和 沿岸， 访问当地的首领，赠送物品，与当地居民进行交易。 （5）地位： 的远航，时间长，规模大，堪称世界航海史上的空前壮举。（6）意义：增进了中国同________国家和地区的相互了解和友好关系，开创了西太平洋与印度洋之间的________ ________________，为人类的航海事业作出了伟大贡献。2、继光抗倭 （1）倭寇：元末明初，在中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫的____________和奸商。（2）倭患： 明朝中期，国力减弱，海防松懈，倭寇与中国海盗、奸商等相互勾结，对中国沿海的武装抢劫日益猖獗。所到之处，无恶不作，沿海各地遭到重大破坏，时称“ ”。（3）经过：________率家军南下抗倭，在________九战九捷，后又与其他抗倭将领消灭________ __、________地区的倭寇，使__________的倭患基本解除。（4）评价 ：继光领导的抗倭战争是一场__________的战争，他是我国历史上一位伟大的____________和爱国主义者。【合作探究】1.材料一 明初，由明成祖 棣实行对外开放政策，海上丝绸之路得以空前繁荣，其中最为壮 观的，要数15世纪初的和下西洋。……从1405年到1433年的28年间，和连续7次统率百艘巨舰，27000多名官兵，渡南洋，过印度洋，达 红海，航程总计16万海里，历经东南亚(又称南洋)、南亚、西亚和东非的30多个国家和地区。 ——摘自 介南著《中 外文化交流史》材料二：和七下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷 |
