人辅备人使用时间分总姓 名小组组号课题：明朝的对外关系 课型： 新授课【学习目标】说出和下西洋的目的、时间、影响，分析和下西洋的概况；讲述继光抗倭的故事，正确认识继光抗倭在中华民族反侵略斗争中的重要地位。【难点】：和下西洋的史实和继光抗倭的事迹。 难点：和能成功地实现远航西洋的原因。【自主学习】：（一）和下西洋：补充：这是明朝前期，与其他国家友好交往的表现1、和下西洋的条件：A、明朝前期经济发展，国力强盛（最重要条件）； B、造船水平的高； C 、科技的发展：指南针的使用； D、有伟大的航海家和； E 、明成祖的支持和政治的稳定2和下西洋的原因（也就是目的）：_____________________________ _________。3、和下西洋的基本情况：（1）时间：从 年到 年，前后七次下西洋。（2）结合教材72页地图和71页文字具体了解和下西洋的航线。和下西洋曾到过亚非30多个国家和地区，最远到达 和 。比欧洲航海家远航早半个多世纪。（3）评价和：和是我国也是世界历史上的伟大航海家。4、和 下西洋的影响：①和的远航，促进了中国和 ，②开创了 。③推动了华侨移居南洋，促进了南阳地区社会经济的发展。④对明朝的国力有一定的损耗（二）继光抗倭：补充：明朝中后期，冲突和战争，说明处在封建社会的中国，在世界范围内已经处落后的地位了。1、倭寇对我国沿海地区骚扰的危害。（也是继光抗倭的历史背景）：P72第二大字。2、继光带领家军抗倭。讲述继光带领家军抗倭的故事。（两件事）（1）台州大捷（九战九捷，荡平了的倭寇） （2）率部进入、，与当地明军配合，剿灭那里的倭寇。 结果：东南沿海倭患的基本解除。3、思考，为什么继光能取得抗倭的胜利？（1）个人因素：继光有军事韬略，指挥才能，高尚品德；（2）军队纪律严明，战斗英；（3）军民配合，同仇敌忾；（4）“人心向背”：继光抗倭是反侵略正义战争，符合人民利益。得道多助，失道寡助。4、评价：民族英雄继光的抗倭业绩永载史册。【合作探究】材料一 、成祖疑帝（建文帝）亡海外，欲踪迹之，且 欲耀兵异域，示中国富强。（敕和）等通使西洋，将士卒二万七千八百余人，多赍（携带）金币，造大舶，修四十四丈、广十八丈者六十二。材料二 、（和自述）自永乐三年（ 1405年）奉使西洋，迨今七 |
