“五环节”导学案 七 年级 历史 次序号总序号19课型新授人马人海授间课题清朝前期社会经济的发展 学习目标：1、探索清朝前期农业、手工业、商业发展及人口增长的基本状况， 思考清前期社会经济发展的原因和影响。 2、初步感受经济是社会发展的；初步了解自然、社会发展与人口增长的辩证关系。学习： 清前期社会经济发展的原因和影响学习难点： 自然、社会发展与人口增长的辩证关系。学习过程自主学习、发现问题阅读教材，完成学案1、简述清朝前期农业发展的原因、表现、影响。2、列举手工业和商业发展的表现。3、清朝前期人口增长的原因及所产生的影响。展示、深度研习 教材第98页“活动”第一题：阅读下表并回答问题。图表见教材1、61年到1766年，耕地面积发生了什么变化？这些变化是哪些因素导致的？2、从国外引进的作物如米、甘薯、马铃薯，在清朝时得以普遍种植。通过各种渠道了解一下，这些作物的种植与清朝前期人口增长的关系。反馈、巩固 选择题 1、传入我国的原产美洲的农作物是（ ）①马铃薯②甘薯③米 ④花生A、①② B、②③ C、③④ D、①④2、清朝前期得到大面积推广的高产作物有（ ）①米 ②马铃薯③甘薯④蕃茄5向日葵A．①③ B.①②④ C.②③④ D.①②⑤3、清朝时著名的机户扁担和东阳在（ ）A．苏州 B.杭州 C.江宁 D.广州4、时，全国人口的总数达到了（ ）亿A．1.5 B .2 C. 1.8 D. 35.下列哪个时期我国人口占到了世界总人数的三分之一？（ ）A．乾隆末年 B. 初期 C. 治后期 D. 末年随记6.乾隆时期的（ ）已拥有“十万烟火”，财富“甲天下”A． B..江宁 C.扬州 D. 苏州7.票号类似今天的（ ）A．支票 B. 银行 C. 存折 D. 典当行阅读材料，回答问题郡城之东，皆司机业…….工匠主，计日受值。有他故，则唤无主之匠代之，曰“换代”。无主者，明立桥头以待。请回答：（1）“主”“匠”在这里是指什么人？ （2）“主”和“匠”之间具有什么性质的生产关系？ （3）产生这种现象的社会条件是什么？教学反思： |
