第2课第二次鸦片战争课标要求 简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北大片领土的侵略史实。教学目标 知识与技能 ：掌握第二次鸦片战争的发生和《条约》《条约》内容，认识列强通过《条约》《条约》等不平等条约在中国攫取了大量侵略权益，列强侵略给中国带来的巨大影响；掌握沙俄侵占中国北大片领土的史实。过程与法 通过观看《圆明园介绍》和《火烧圆明园》两视频资料，深刻体验和感受圆明园的伟大，侵略者的滔天罪行，培养学生分析历史现象的，学会透过现象看本质。通过阅读查看分析《中俄瑷珲条约》割占我国领土示意图等，以问题探究、材料分析、比较研究等法与手，培养学生独立发现问题、分析问题、解决问题的。情感、态度与价值观 通过对中西兴衰趋势及中西战争结果的学习深切感受“落后就要挨打”的沉痛教训，激发对国际国内形势的了解，增强自己紧跟时代步伐、与时俱进的紧迫感，增强参与国际竞争的自觉性。通过感悟与体验，鉴别正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力的。英法联军火烧圆明园是对中国文化的一次大洗劫，进而认识西资本主义的虚伪、贪婪和唯利是图的本性，认识到列强的侵略扩是人类文明遭到破坏的原因。：西列强侵略中国的罪行。难点：如理解第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深。情景导入 多媒体播放《3D版圆明园介绍》 。师：在西郊有一个兼具江南和江北风光的“万园之园”——圆明园。清朝几代帝调集全国的能工巧匠，历时150年，修建了这座中西结合，豪华壮观的皇家园林。它收藏着难以数计的奇异宝、艺术精品、古玩字画、图书典籍。然而，当我们前往参观游览时，看到的却是断壁残垣，园内的古籍宝荡然无存。什么原因导致这一现象的出现？圆明园的断壁残垣又说明了什么问题？让我们走近历史，了解第二次鸦片战争期间列强侵华罪行。 一、英法再次发动侵华战争 （一）原因与借口 鸦片战争后，西列强不满足 ，企图进一步打开 ，扩大 。英国借口 ，法国借口 （西林教案），对中国发动了第二次鸦片战争。《南京条约》签定，中国的国门被打开，但英国的棉纺织品在中国却滞销。原因是中国自然经济的抵制、中国人的购买力低下、输华产品不合中国人生活习惯。侵略者却认为是在中国享受的特权太少，为进一步打开中国市场，提出了“鸦片贸易合法化、外国公使进驻、中国人全境开放”等修约要求。结果自然遭到清政府的拒绝。1856年10月中国走私船“亚号”停泊浦。水师船捕走船上的中国海盗和嫌疑者。英国驻广州领事巴夏礼却 |
