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人教版历史八年级上第2课第二次鸦片战争教案

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第2课 第二次鸦片战争【目标解读】【课程标准】简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北大片领土的侵略史实。【教学目标】知识与了解英法两国发动侵华战争、英法联军火烧圆明园、逼迫中国签订不平等条约等基本史实,认识近代中国遭受的深重苦难是列强入侵和腐朽黑暗专制统治造成的;初步形成分析历史问题的过程与法阅读本课“相关史事”“材料研读”“知识拓展”等,运用材料分析历史问题;识读《第二次鸦片战争形势示意图》《沙俄侵占中国北领土示意图》,获取有效历史信息情感态度与价值观通过学习英法联军火烧圆明园、沙俄割占中国大片领土等侵略史实,激发学生爱国主义情感【难点】:1.第二次鸦片战争。 2.列强的侵华罪行。难点:第二次鸦片战争是鸦片战争的继续。【教学过程】【导入新课】 在,有这样一处遗迹,如果它能躲过当年那场浩劫,那么它必将与故宫、长城一样,成为中国乃至世界最著名的人文胜地;法国大作家雨果曾将它歌颂为可以同希腊帕特农神庙、埃及金字塔、马竞技场、巴圣母院相提并论的人类一大奇迹;它曾是中国建筑艺术和文化的典范,如今只剩下残垣断壁、一片废墟;它曾被誉为世界最大的博物馆,藏了无数的奇异宝,极为贵的历史典籍和文物,如今却被殖民者洗劫一空。现在大多遗物仍然在世界各地漂泊,难以踏上回家的路程……你能说出它的名字吗?是谁让中国背负了100多年的耻辱?是谁在第二次鸦片战争中趁火打劫,割占了中国大量的领土?中国人民又是怎样抗争的?今天,让我们重温百年前这屈辱的历史,探寻失落前的圆明园。【新课探究】一、英法再次发动侵华战争1.请同学们阅读下面材料,并带着问题阅读教材回答:为什么叫第二次鸦片战争?材料一 当《南京条约》等一系列不平等条约签订之后,面对如此大的市场,西人简直欣喜若狂。英国商人梦想,“只要中国人每人每年需要一个棉织睡帽,不必更多,那英格兰现有的工厂就已经供不应求了”。材料二 1853年英国棉纺织品在中国和洪都拉斯的消费量国名人口棉纺织品消费量中国3.6亿人均0.75便士洪都拉斯14 600人人均934.5便士  材料三 妨碍对华出口贸易迅速扩大的主要因素,是那个依靠小农业与家庭手工业相结合而存在的中国社会经济结构。——马克思   材料四    教师归纳:鸦片战争后签订的《南京条约》,并没有满足西侵略者贪婪的欲望,西列强企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益。这一目的同鸦片战争是一脉相承的。因此,此次战争在历史上称为第二次鸦片战争。2.教师提问:为了掩盖战争的侵略性,英法两国为战争

 

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