教学体系——教学设计学 科历史年 级八年级授课教师荆华时 间9月4日课 题第3课 太平天国运动计划 学时 1重难点太平天国运动兴起的原因、洪秀全的宗教理论、《天朝亩制度》。《天朝亩制度》及对太平天国运动的评价。课 标要 求了解第二次鸦片战争期间，列强侵华的罪行，清政府的腐败无能农民起义军的反抗斗争等史实理解列强肆无忌惮侵略我国的根源以及太平天国运动将清政府作为自己斗争首要目标的原因。民族的强弱同国家的先进或落后是息息相关的 课 时目 标理解列强肆无忌惮侵略我国的根源以及太平天国运动将清政府作为自己斗争首要目标的原因。教 法情景再现、问题探究、历史比较学 法 自主探究教学内容及过程太平天国运动兴起的原因、洪秀全创立的拜上帝教及洪秀全的宗教理论、金起义、永安建制、定都天京、《天朝亩制度》、太平天国的北伐、西征、东征入新课——2001年是太平天国运动150年，央视热播大型历史剧《太平天国》，在国内引起了很大的反响。对太平天国运动大家能想到什么？（学生回答洪秀全、秀清等）接着让学生主动讲解洪秀全的故事，引起学生的兴趣。并引出洪秀全领导农民运动是因为科举没成功，那么当时的人民群众为什么跟着他造反？从而引出第一个问题：太平天国运动的原因。一、 从金起义到定都天京（一）太平天国运动兴起的原因 (学生讨论总结出一下原因)1．鸦片战争给中国社会带来的影响。2．阶级矛盾的激化3．自然灾害严重（通过分析原因，引导学生学会分析原因的法，从分析矛盾入手解决问题。）（二）准备工作1．洪秀全创立拜上帝教2．洪秀全创立宗教理论他说：“上帝当拜，人人所同”；“普天之下皆兄弟”；“上帝视之皆赤子”。他指出：“天下多男人，尽是兄弟之辈，天下多女子，尽是姊妹之群，得存此疆彼界之私，可起尔吞我并之念。”只有把那些违反上帝之真道的妖魔推翻，才能建立“天下一家，共享太平”的大同社会。他指出清朝最高统治者，实乃“阎妖”，世间“相凌相夺相斗相杀”，都是“阎妖”的罪过，号召群众起来“共击灭之”。提问：依据材料归纳洪秀全宗教理论的特点。总结：是农民阶级平等的思想、儒家大同思想和西基督教义的结合。学生分组讨论谈谈对洪秀全宗教理论的认识。教师总结：这一特点的形成和洪秀全自身的经历、所受的教育以及历史时代的影响是分不开的。他把反清的思想通过宗教理论的式表达出来，便没有文化的农民阶级所接受，便组织农民进行斗争，在社会上产生一定的号召力。但它毕竟不是科学的理论，不可能引导农民革命走向成功。3．云山组织 |
