第12课 新文化运动 【知识与技能】了解新文化运动兴起的历史背景、主要阵地、代表人物及著作；掌握新文化运动兴起的标、基本内容、历史意义。【过程与法】通过对新文化运动的分析，学习从历史背景出发，联系具体内容，分析其作用与影响的法，从而分析问题的。通过对材料的分析和解读，做到论从史出，以培养阅读、理解、分析材料的。【情感、态度与价值观】通过对新文化运动“民主”“科学”两面旗帜的学习，增强在新时代条件下的民主与科学意识；通过对新文化运动的代表人物事迹的介绍与分析，培养爱国主义情感和社会责感，以及为建设国家、改造社会不断追求真理的精神。 【】新文化运动的基本内容及其意义。【难点】新文化运动把斗争锋芒指向孔教的原因。 【自主学习】1．新文化运动兴起的标是什么？2．新文化运动的主要内容有哪些？3．新文化运动的历史意义是什么？4．我们应该如对待中西文化？【新课导入】(材料式导入)20世纪初期，在北大的讲坛上，有从海外归来的、西装革履的大力宣传新思想的进步人士，也有拖着长辫子、身穿马褂的满口之乎者也的封建遗老，他们相互抨击对的思想观点，出现了激烈的思想冲突。为什么会有这样奇怪的现象出现呢？就让我们一起学习第12课《新文化运动》，去了解吧！【合作探究】知识点一 新文化运动的兴起阅读教材P56，讨论：(1)新文化运动是在什么的背景下兴起的？答案提示：①政治：以北洋军阀为首的反动势力妄图复辟帝制(辛亥革命并没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，没有使中国独立富强)。②经济：中国民族资本主义经济进一步发展，民族资产阶级强烈要求实行民主政治。③思想：辛亥革命后，民主共和思想深入人心，与袁世凯复辟帝制的行径势不两立。(2)简述新文化运动的时间、标、代表人物、阵地等基本要素。答案提示：时间：1915年；标：《新青年》杂的创办；代表人物：独秀、适、大钊、鲁迅等；主要阵地：大学和《新青年》杂。知识点二 新文化运动的内容与意义1．阅读教材P57，思考：(1)归纳新文化运动的主要内容。答案提示：抨击旧道德和旧文化，提倡民主与科学，提倡白话文、建设新文学。(2)什么是旧道德和旧文化？抨击旧道德和旧文化是针对什么情况而提出的？答案提示：旧道德和旧文化是指以孔子为代表的儒家传统道德和文化。是针对北洋政府统治时期猖獗一时的尊孔复古逆流而提出的。(3)为什么新文化运动把斗争锋芒指向孔教？答案提示：新文化运动发生的直接原因就是因为袁世凯在全国各地大肆尊孔复古，为其复辟帝制做舆论宣传。资产阶级知识分子反对袁世凯复辟，首先就从反对尊孔复古的逆流开始。历史原因是因为孔 |
