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《第15课 北伐战争》教案

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人教版历史八年级上册第15课教学设计课题 北伐战争单元第四单元历史年级八学习目标知识与:了解北伐战争中工农运动的发展情况;知共三大内容和国共第一次合作的实现;知道北伐战争的目的、主要对象、主要战场;国民革命运动失败的原因;南京国民政府的建立。分析北伐战争胜利进军原因。过程与法:通过制作和利用《北伐战争形势图》,概述北伐战争的进军路线和主要对象,培养学生的动手、读图识图、口头表达和概括历史事件的;通过小组讨论、分析北伐战争胜利的原因,培养学生分析的和合作意识。情感态度与价值观通过分析北伐战争胜利进军的原因,使学生认识到中国共产党党员始终把国家和民族的利益,作为自己的奋斗目标,并不惜为之献出自己宝贵的生命,激发学生对中国共产党的热爱之情和爱国主义情感;使学生认识到北伐战争是中国各革命阶级积极参加,并由国共合作领导的反帝反封建的正义战争,培养学生的合作意识和团队精神。通过对南京国民政府的建立和国民革命失败的原因的分析,使学生认识国民党的反动本质,增强爱国、爱党的情感。北伐战争。难点北伐战争胜利进军的原因。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课组织学生回顾前面几节课学过的内容,讨论回答问题:1、为什么说辛亥革命没有获得成功?(革命的胜利果实被袁世凯所窃取)2、五四运动有什么历史作用?(五四运动为中共的成立奠定了思想和组织,它属中共成立的重要原因,是中国新民主主义革命的开端)3、中国共产党的诞生有什么意义?(中共的成立是中国近代史上开天辟地的大事,中国革命的面貌从此焕然一新。)教师讲述:辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取后,为了挽救革命,同共产党合作,继续进行反对北洋军阀的斗争。后来终形成国民革命的高潮——北伐战争。学生思考所学知识回答问题 达到温故而知新的目的讲授新课一、国共合作的实现1、原因:京汉大罢工的失败,使中国共产党认识到,必须团结一切可能的同盟者,才能战胜强大的敌人。在经过多次反对北洋军阀斗争的失败后,深深感到必须改组国民党,为它注入新鲜血液。2、中共三大的召开时间:1923年6月内容:正式决定同领导的国民党合作,建立革命统一战线,共产党以个人身份加入国民党,把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。中共三大确定了与国民党合作的针,为国共合作提供了条件。3、国民党一大的召开列表归纳时间1924年1月地点广州参会人员主持,大钊、毛泽东等共产党员参加了大会的领导和组织工作内容宣

 

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