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人教版历史八年级历史上册第20课正面战场的抗战教学设计

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人教版历史八年级上册第20课教学设计课题 正面战场的抗战单元第六单元历史年级八学习目标1.了解台儿庄战役、会战、长沙会战的经过。了解中国人民尤其是中国军人抵抗日本侵略的可歌可泣的历史故事。2.通过学习台儿庄战役、会战和长沙会战,了解国民党军队中的爱国军人在国家危难之时表现出来的爱国主义思想情感。3.通过本课的学习,使学生认识到日本对华战争是一场残酷的侵略战争,了解日本帝国主义对中国的野蛮侵略行径,激发仇恨法西斯的情感,树立为人类和平、民主、进步事业而奋斗的精神。通过学习国民党军队英抗战、流血牺牲的精神,激发学生保家卫国的情感。台儿庄战役、会战、第三次长沙会战。难点正确评价国民政府领导的正面战场的抗战。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放《血战台儿庄》视频领导台儿庄战役的将领是谁?在正面战场,他在台儿庄指挥的战役对抗战产生了怎样的影响?中国军队在正面战场还组织了哪些战役?中国军队是如英抵抗日本侵略者的?今天我们一起来学习国民党《正面战场的抗战》。 通过视频的播放激发学生的学习兴趣,直接导入新课。讲授新课一、台儿庄战役1、出示《台儿庄战役形势图》,找出徐州的地理位置,明确其战略位置的重要性。提问:日军进攻台儿庄的目的是什么?(日军企图把半岛登陆的一部分日军,同津浦南下的日军会师台儿庄,合攻军事要地徐州,从而打通南北战场。)2、学生自主学习,找出台儿庄战役的相关史实,括:时间、地点、指挥、战果。出示材料:台儿庄捷报传出后,举国若狂。京沪沦陷后,笼罩全国的悲观空气至此一扫而空,抗战前途露出一线曙光。……区区台儿庄地区经此一战,几成民族复兴的象征。我军得此鼓励,无不精神百倍,各处断壁残垣之上,都出现一片欢乐之情,为抗战发动以来的第一快事。——宗仁的回忆出示相关图片思考:从材料可以看出台儿庄战役的重大胜利对全国抗战有什么重要意义?(台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗,振奋了中国军民的精神,坚定了抗战意和信念。)结合相关史事,小组合作讨论:台儿庄战役取得胜利的原因有哪些?学生讨论回答:①中国军队的英作战;②第五战区司令官宗仁指挥得当;③参战的中国军队的有力配合;④正确地把握了战机。二、保卫大1、出示材料:材料一 12月13日,南京沦陷后,国民党中央党部与国民政府军事委员会、行政院、监察院、外交部、财政部等部门以及主要的党政军首脑要员们均移驻,遂成为当时全国的政治 、军事、外交、经济与文化中心,成为事实上的战时首都,全国抗日救亡运动

 

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