教（学）案总： 学 科： 历史 年级： 执教人： 时 间201 年 月 日 第 第 课 题 第20课 正面战场的抗战课型知新课教学目标知道正面战场的台儿庄战役、会战及第三次长沙会战的基本史实；正确分析理解正面战场的抗战教学 台儿庄战役、会战、第三次长沙会战。教学难点正确评价国民政府领导的正面战场的抗战。教 学 设 计教 师 活 动学 生 活 动目标导学一：台儿庄战役教师展示：《台儿庄战役 形势图》 并提问：日本进攻台儿庄的意图是什么？ 2.教师指导：请同学们结合教材，简要复述台儿庄战役的经过。 学生回答：1938年3月，北路日军孤军南进，向台儿庄发起攻击。中国守军奋起抵抗，同日军展开了激烈的巷战。与此同时，中国军队主力完成了对日军的围，发动了 全面反攻，日军被迫撤退，中国军队乘胜追击，歼敌1万余人，取得了抗战以来的 最大的胜仗。 3.教师引导：请同学们分组讨论，台儿庄战役取得胜利的原因有哪些？ 学生讨论回答：①中国军队的英作战；②第五战区司令官宗仁指挥得当；③参战的中国军队的有力配合；④正确地把握了战机。4.教师强调：台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意和 信念。目标导学二：保卫大教师讲解：地处中国中部，是平汉铁路和粤汉铁路的重要交通枢纽，战略位置十分重要。1938年6月，日军大举进攻，中国军队部署100多万人参战，开始了惊天地泣鬼神的会战。教师引导：请同学们说一说会战中的著名战役？ 教师提问：会战的结果如？有影响？学生回答：整个 战场对中国不利，陷入日军的三面围之中。中国军队1938年10月有序撤离，会战结束。会战使日本企图迅速灭亡中国的既定战略针彻底破灭 。4.教师讲述：保卫战后期，日军占领广州。在日军的疯狂进攻之下，日军占领了华北、华中和华南的大片领土。广州、失陷后，日军兵力严重不足，抗日战争进入到相持阶。目标导学三：第三次长沙会战 1.教师引导：请 同学们阅读教材，说说第三次长沙会战的基本情况。 学生回答：教师提问：分组讨论第三次长沙会战胜利的原因？3.教师讲述：1944年，日军发动了豫湘桂战役。国民党军队一溃千里，失去了豫、湘、桂等省的大部分和省的一部分。此次溃败是正面战场上的第二次大溃败，也是溃败最多的一次战役。 4.教师提问：根据上述谈谈你对正面战场的抗战的评价？（学生讨论回答后教师总结） |
