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第20课正面战场的抗战教案9

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第20课 正面战场的抗战?教学分析?【教学目标】知识与了解台儿庄战役、保卫大、第三次长沙会战等基本史实,指导学生在了解史实的上,培养概括历史问题的。过程与法利用相关的地图、图片和视频,培养学生分析比较历史现象和表达历史观点的。情感态度与价值观通过学习正面战场抗战的史实,体会抗日将士在战争中英顽强、不怕牺牲的精神,对学生进行国家、民族利益高党派、阶级利益的爱国主义教育。【难点】教学:台儿庄战役;保卫大;第三次长沙会战教学难点:正确评价国民政府领导的正面战场的抗战  ?教学过程?一、导入新课 全面抗战爆发后,侵华日军大举进攻,企图速战速决,一举灭亡中国。中国军队面对日本的疯狂进攻,先后组织了一系列著名会战。你知道右图中的指挥官指挥了哪次著名的战役吗?他所代表的中国军人是怎样英抵抗日本侵略军的?今天就让我们一起学习第20课:正面战场的抗战。二、新课讲授1.材料展示:我军人数虽少,装备虽差,但是我们是保国为民与侵略者作殊死战的哀兵,我们在士气上已享有“兵哀者胜”的心理条件。加以我们在指挥上对本军量力而用,上下一心,对敌情判断正确,击其所短,可说是知己知彼,发挥了内线作战的最高效能,故有台儿庄的辉煌战果。2.教师展示:《台儿庄战役形势图》 2.教师提问:日本进攻台儿庄的意图是什么?提示:日本企图把半岛登陆的一部分日军,同津浦线南下的日军会师台儿庄,合攻军事要地徐州,从而打通南北战场。3.多媒体链接:多媒体链接视频——《台儿庄战役》4.学生自主学习:结合教材,简要复述台儿庄战役的经过。5.教师引导:请同学们分组讨论,台儿庄战役取得胜利的原因有哪些?提示:①中国军队的英作战;②第五战区司令官宗仁指挥得当;③参战的中国军队的有力配合;④正确地把握了战机。6.教师强调:台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大一场胜仗,振奋了中国军民的精神,坚定了抗战意和信念。1.教师讲解:地处中国中部,是平汉铁路和粤汉铁路的重要交通枢纽,战略位置十分重要。1938年6月,日军大举进攻,中国军队部署100多万人参战,开始了惊天地泣鬼神的会战。2.教师引导:请同学们说一说会战中的著名战役。提示:万家岭大捷。在万家岭,中国军队利用有利地形,将日军一个师团分割围,取得了歼灭日军9000余人的万家岭大捷。3.多媒体链接:多媒体链接视频——《会战》4.教师提问:会战的结果如?有影响?提示:整个战场对中国不利,陷入日军的三面围之中。中国军队1938年10月有序撤离,会战结束。会战

 

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