春蕾 一、教材分析 本节课是人教版八年级上册（2017部编版）第六单元21课内容，通过本课学习使学生了解抗日战争时期敌后战场的相关史实，培养学生爱国情感，让学生认识到全民族抗战是抗战胜利的最重要原因。 二、学情分析 八（5）班学生共43人，其中男生18人，女生25人。大部分学生活泼好动，好奇心强，思维活跃。但就总体而言，大部分学生历史及各面极其薄弱，学习兴趣不浓，没有养成好的学习习惯；学习自主性差，被动学习。教师要在充分了解学生的情况下，采取一定的措帮助学生夯实，同时他们的学习积极性，培养好的学习习惯，为学生今后的学习打下坚实的。 三、教学目标 1．知识与技能目标： 知道平型关大捷及影响；知道抗日根据地的建立和发展情况；知道百团大战的基本情况和历史影响；正确分敌后战场的抗战。 2．过程与法目标： 通过对历史资料的分析、归纳，学会正确分析、归纳历史资料的法，进而培养学生的历史唯物主义史观；通过合作交流学习，体验合作学习的乐趣。 3．情感态度与价值观目标： 通过学习敌后战场的抗战，使学生清楚中国共产党领导的八路军、新四军在敌后战场中的作用，明白抗击外来侵略是每一个中华儿女的历史责和使命。 四、教学与难点 教学：平型关大捷、抗日根据地建设、百团大战。 教学难点：抗日根据地的巩固和发展。 五、教学法： 根据八年级学生的心理特点，本课主要以自主学习为主，设置学习务让学生进行，情景教学法，如给出图片和视频。采取先学后教的策略，让学生从中体验、理解、感悟和习得知识。体现教师为主导、学生为主体的教学原则。 六、学法 1.学生根据教师的指引自主学习； 2.小组合作学习 采用自主阅读、小组合作探究等式，并结合历史史实得出相关历史结论。 教具： 多媒体教学平台 教学过程 1.导入新课 通过歌曲《到敌人后去》导入新课。 【设计意图】通过歌曲帮助学生放松心情，做好上课的准备。此歌曲也可以直接引入本课主题。这样能极大地吸引学生的注意力，激发他们学习的兴趣，让他们带着好奇心期待本课的学习。 2.展示学习目标 （1）了解抗日战争时期的第一次胜利──平型关大捷，主动出击日军的最大规模战役──百团大战，及抗日根据地的建设。 （2）了解抗日战争时期共产党领导的敌后战场的抗战情况。 （3）通过学习本课，对学生进行爱国主义教育，使学生认识到，在中国共产党的领导下，根据地不断发展壮大，抗击日本侵略者，显示了中华民族反侵略、反压迫的巨大力量。 【设计意图】明 |
