第23课内战爆发教学目标知识与了解介石邀请毛泽东来谈判的目的；知道《双十协定》和政治协商会议的内容；知道解放区军民粉碎国民党的全面进攻和进攻的史实。过程与法通过文字、图片等资料，让学生感知内战爆发的基本史实，培养学生以唯物史观分析历史事件的，形成自主探究、合作学习的好习惯。情感态度与价值观通过了解共产党为争取和平民主作出的努力，使学生感知和平、民主的来之不易，从而增加学生维护和平民主的自觉性和对共产党的热爱之情。谈判、自卫反击战。难点谈判有什么现实原因。计划1实际完成教学过程教师活动学生活动设计意图一、导入新课抗日战争结束的事件导入新课。通过新颖的导入式学生的学习兴趣。二、展示学习目标1.知道谈判和《双十协定》、全面内战的爆发。 2.使学生了解、掌握抗战胜利后中共为争取和平民主与国民党进行的一系列努力和斗争，谈判和国民党发动内战的相关情况，培养学生分析问题和透过事物现象揭示事物本质的。 ：谈判、自卫反击战。难点：谈判有什么现实原因。阅读学习目标，明确本课学习务。明确本节课的学习务，让学生带着务开展下面环节。三、自主学习学生先根据导学案自学找出下列问题的答案，然后教师进行重要知识点进行讲解强调。1．谈判 （1）1945年8月，介石先后三次电邀毛泽东到 面商国家大计。介石的目的，一面是为 发动内战赢得时间 ，另一面是想在政治舆论上获得主动，把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上。为了尽一切可能 争取和平 ，毛泽东亲赴，与国民党进行和平谈判。经过谈判，1945年10月10日，国共双签署了《政府与中共代表会谈纪要》，即 《双十协定》 。（2）1946年1月10日，政治协商会议在举行。谈判与政治协商会议的召开，为中国实现 民主统一 、 和平建国 带来了一线曙光。2．国民党发动内战1946年6月，介石公然违背“双十协定”，撕毁政协决议，全力围攻中原 解放区，发动了全面内战。10月，国民党军队占领 家口 ，全面进攻达到最高峰。1947年3月，国民党全面进攻被粉碎，开始发动对 陕北解放区 与解放区 的进攻。3.解放区军民的自卫反击（1）面对国民党军队的疯狂进攻，毛泽东提出了“一切反动派都是纸老虎” 的著名论断。中共中央号召解放区军民以 游击战 粉碎国民党军队的进攻，并制定了以运动战为主要式，以歼灭敌人有生力量为主要目标，集中优势兵力各个歼灭敌人的作战原则和针。（2）解放区军民经过半年多 |
