第24课 人民解放战争的胜利【目标解读】【课程标准】1.了解大军挺进大别山的史实;知道辽、淮海、平津三大战役和南京解放。2.知道解放区的土地改革;简析国民党南京政权覆亡和人民解放战争迅速胜利的主要原因。【教学目标】知识与了解解放区的土地改革,培养学生的分析和概括;简述三大战役、渡江战役和国民党统治的覆灭等史实,培养学生的识图、归纳和制表的;理解人民解放战争迅速取胜的原因,培养学生分析和解决历史问题的过程与法通过土地改革的文件、图片及影音资料,引导学生掌握土地改革的内容和意义;通过《三大战役示意图》及影音资料,引导学生掌握三大战役胜利的史实和意义,分析胜利的原因;从《三大战役示意图》《淮海战役人民支前统计表》等材料中获取有效信息,学习“论从史出,史论结合”的历史思维法情感态度与价值观通过学习三大战役的胜利,使学生认识到中华人民共和国的建立是无数先烈用鲜血和生命换来的,渗透爱国主义教育;通过学习新民主主义革命的胜利,使学生认识到没有共产党就没有新中国【难点】:1.解放区的土地改革。 2.三大战役。难点:解放战争胜利的原因。【教学过程】【导入新课】1948年解放战争进入第三年,战争形势发生了巨大变化。在解放军的大规模进攻面前,国民党军队的五个战略集团分别被牵制在华北、西北、中原、华东、东北五个战场上。8月,国民党决定采取防御的战略针,垂死挣扎。毛泽东针对这种形势,根据敌我力量对比变化,认为人民解放军同国民党军进行战略决战的时机已到来,故当机立断,决定对敌发动战略决战。国民党反动派最终被赶出了中国大陆,下面我们一起来学习这一历史。【新课探究】一、解放区的土地改革1.背景【材料链接】材料 中国的土地制度极不合理。就一般情况来说,占乡村人口不到百分之十的地主富农,占有约百分之七十至八十的土地,残酷地剥削农民。而占乡村人口百分之九十以上的雇农、贫农、中农及其他人民,却总共只有约百分之二十至三十的土地,终年劳动,不得温饱。——《中国共产党中央委员会关公布中国土地法大纲的决议》(1947年10月10日)【问题探究】结合材料分析解放区进行土地改革的必要性。答案提示:(1)在半殖民地半封建的旧中国,仍然维持着封建土地制度,这种封建土地制度严重阻碍着农村经济和中国社会的发展。(2)中国农村人口占全国人口总数的绝大多数,农民问题解决得好坏,直接关系着中国革命的成败。(3)随着解放区的扩大,越来越多的农民迫切希望获得土地。2.意义【材料链接】材料一 对土地改革的意义,少奇曾深情地指出:“我们这里农民翻了身,我们脚跟 |
