第24课人民解放战争的胜利教案教材分析：本课是解放战争的最后一课，也是中国百年屈辱和内战不断的黑暗历程结束的一课，在中国近现代史中起着承前启后的重要作用。人民解放战争是关系中国前途和命运的决战，也是中国新民主主义革命迅速走向胜利的阶，意义深远。教学目标：1. 知识与了解解放区的土地改革，培养学生的和概括；简述三大战役、渡江战役和国民党统治的覆灭等史实，培养学生的识图、归纳和制表的；理解人民解放战争迅速取胜的原因，培养学生分析和解决历史问题的。2、过程与法通过土地改革的文件、图片及影音资料，引导学生掌握土地改革的内容和意义；通过《三大战役示意图》、国共力量对比表格及影音资料，引导学生掌握三大战役胜利的史实和意义，分析胜利的原因。3、情感态度与价值观通过学习三大战役的胜利，使学生认识到中华人民共和国的建立是无数先烈用鲜血和生命换来的，渗透爱国主义教育；通过学习新民主主义革命的胜利，使学生认识到没有共产党就没有新中国。教学、难点：解放区的土地改革；三大战役。难点：解放战争取得胜利的原因。教学过程（一）创设情境，导入新课“钟山风雨起苍，百万雄师过大江。虎踞盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩追穷寇，不可沽名学霸。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”这首诗是毛泽东在1949年4月23日渡江战役后写的，渡江战役是怎样发起的？让我们一起来学习24课，了解一下这历史。（二）教师引领，探究新课一、解放区的土地改革师：请同学们阅读教材，说一说抗日战争胜利后，中国共产党的土地政策有什么变化？生：将抗战时期的减租减息政策，变为实行耕者有其的土地政策。师：中国共产党是如实行耕者有其的土地政策的？生：通过颁布《中国土地法大纲》和制定土地改革总路线，在解放区内进行土地革命。《中国土地法大纲》没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其，按照农村人口平均分配土地土地改革总路线依靠贫雇农，团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产 师：解放区的土改有哪些成效？生：解放区的土地改革历时一年多顺利完成，广大农民分得了土地、房屋、粮食和衣物。教师展示材料：材料一：解放战争时期，解放区老百姓高呼的口号有“前打老，后挖根”“支援大反攻，参加胜利军，打倒介石，拔掉老祸根”。材料二：解放区的农民参军。 根据上述材料，说一说解放区的土地改革有什么作用。生：解放区的土地改革，使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性。翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物 |
