课 题 第二十五课 经济和社会生活的变化总25人教学目标一、知识与：了解近代著名实业家謇等人创办企业的经历，认识近代中国民族资本主义曲折发展的过程，分析中国近代民族工业发展缓慢的原因，学生分析问题的。了解民国以来剪发辫、易服饰等社会风俗习惯面的变化，通过比较中国近代社会生活与现代社会生活，使学生学会用发展的观点和历史纵向比较的法分析历史，培养学生的历史思维。二、过程与法：依据历史资料及视频、图片等材料，利用多种形式，增强教学内容的直观性和趣味性，激发学生的学习兴趣。三、情感态度与价值观：认识近代实业家的爱国情怀，增强学生的爱国情怀。培养学生的社会进步观和与时俱进的态度。教学中国近代民族工业的曲折发展；民国以来剪发辫、易服饰等社会风俗习惯面的变化教学难点中国近代民族工业的曲折发展教 学 过 程环 节师 生 活 动反馈调整预习感知学生开展自主学习预习提纲：1.我国民族资本主义产生的时间、代表人物、括那三个发展阶、其发展有特点？2.社会生活的变化表现在哪两个面？（ 交通通信的发展和社会习俗的变化）3.交通通信的发展表现在哪些面？有作用？4.社会习俗的变化有哪些？精讲点拨一、导入新课习总书记在参观《民族复兴》展览时强调指出：“实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力”。实现民族独立，发展民族经济、振兴民族工业、改善人民生活是实现中国梦的关键所在。今天就让我们一起学习第25课经济和社会生活的变化去感受一下，近代以来中国民族工业的发展和社会生活的变化。二、讲授新课（一）民族资本主义的发展1.教师讲述：中国近代民族工业是指产生半殖民地半封建社会中的民办资本主义 机器工业。 2.教师引导：请同学们阅读教材，说一说中国民族资本主义的产生和发展阶。 学生回答：中国民族资本主义产生19 世纪六七十年代。主要的发展阶有：甲午战争后、辛亥革命后、第一次世界大战期间、国民党时期。 3.教师出示：《謇》《大生纱厂》謇原来的人生目标是金榜题名，后来为什么又转向办实业，创办大生纱厂？学生回答：甲午中日战争后，外国纷纷在华开办工厂，实业家謇积极发展本国工商业，以抵制列强对中国的剥削，以挽回中国的利益。4.教师引导：请同学们阅读教材找出一战期间中国民族工业发展出现“短暂春天”的原因有哪些？学生回答：（1）辛亥革命推翻了封建专制主义，为民族工业的发展扫清了障碍。（2）中华民国临时政府颁布了一系列发展事实业的法令。（3）各种实业 |
