课 题 第２课 抗美援朝【学习目标】1、了解中国政府派愿军出兵朝鲜的原因，掌握抗美援朝的简单经过、结果、历史意义及继光、少云的英雄事迹。2、分析抗美援朝的必要性和历史意义。3、感受愿战士的豪迈、热情、坚强的决心和英顽强的抗争精神 ，深刻体会愿战士所表现出来的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神。认识到愿军参战士为了抗美援朝、保家卫国、抗美援朝的战争性质是反对侵略的正义战争。预习案(独立完成,限时15分钟)【预习指导】 通读教材（括各种小字部分）， “预习务”，总体把握教材的体系。把自学中的疑难问题写在“我的疑问”出，要提出有价值的问题。合上课本，用自己喜欢的式构建个性化的知识体系。【预习务】◆抗美援朝1．背景：1950年6月朝鲜内战爆发，美派兵侵略朝鲜，威胁中国 安全。（1）、“联合国军”越过“三八线”一直打到鸭绿江边；（2）、美军入侵中国领空，轰炸中国东北边境城市；（3）、_______________入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。2、经过：_____________年，以________________为司令员的中国人民愿军开赴朝鲜；_____战________捷，把美国侵略军赶回到“三八线”附近。3、抗美援朝战争中出现的英雄人物________________——舍身堵枪眼——上甘岭战役__ ______________——为严守潜伏纪律，纹丝不动，最终被大火吞噬 表现出________________、___________________ 和 精神。4、结果：1953年7月美国被迫在 签字。5．影响（意义）： 。探究案(合作完成,限时２０分钟)【学法指导】1. 自己先研读探究案，明确疑难点。2. 小组内交流时，首先针对自己预习时的疑难点展开讨论，再讨论探究案中的问题，及时到位展示。3. 展示点评时要及时修改补充和总结讨论的要点，做好笔记。探究点一：分析抗美援朝的目的及意义 材料一：“雄赳赳，气 昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中 国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼……”1950年10月，中国人民愿军高唱这首战歌，奔赴朝鲜前线。经过三年的浴血奋战，终取得了抗美援朝战争的伟大胜利。 材料二：“我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各都不利，首先是对东北更不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制。总 |
