第9课 对外开放【学习目标】1.了解特区的形成，掌握经济特区对我国社会主义经济发展的作用【学习】2.了解对外开放格局逐步扩大的过程，知道对外开放的格局【学习难点】3.知国加入WTO的基本情况，体会机遇与挑战并存。一、让我自己学（学生独立完成，将内容在课本中进行勾画，组内交换订正，统一答案）一．经济特区的建立概况：1980年，中央决定兴办深圳、、、4个经济特区。成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。特区政策：实行特殊的和经济管理体制允外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行活动在、减免税等面提供优条件作用：对引进、和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义起到了极为重要的作用。二．对外开放领域的扩大对外开放格局 多层次、、宽领域的对外开放格局。“ 经济特区 （1）年，开放了14个。 （2） 1985年，把长三角、珠三角和闽南三角地区开辟为。（3）1988年增设经济特区。年，设立浦东开发区。（4）1992年，相继开放沿江城市、陆地边境城市等内地省会和自治区首府。三、加入世界贸易组织1.时间：年12月，中国成为世界贸易组织的成员2.影响：为我国参与开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。3.意义：加入世界贸易组织，有助进入国际市场，也给中国的经济体制带来了 。二、我们一起看（认真听讲，积极思考，用心记忆）学法指导： 1、材料探究，结合课本内容作答，注意：要点清晰，语言简练 2、图片探究，快速从中提取历史信息，结合课本解答3、地图探究，认真看，仔细听老师讲解，结合课本回答三、歌谣式总结，帮助我理解。大家齐背诵，我能行（背诵要点，快速准确）1.一九八零年，小平说发展，国家没有，政策来支援。深圳成窗口，特区就是好，外资技术和管理，发展国家全靠你。2.对外开放这么好，扩大脚步往前跑，特区连线沿海城 ，沿海开放到内地。多层次，全位，宽领域，国家还要走出去。3.二零零一年，中国才入世，开辟新途径，拓展新空间。商品销海外，挑战也不小，发展中国家，明天会更好。四、快乐之旅（砸金蛋游戏，选一个，可以自己答，也可以选一名组内同学回答）五、收获与疑问：（请同学们把思维导图总结在“我的收获”，如对本课内容仍存有疑问,也请记录下来，下与老师沟通，大家共同探究解决。）我的收获： 经济特区的建立对外开放 对外开放的扩大加入世界贸易组织我的疑问： 结果： |
