文【学习目标】1. 学习并掌握下列单词:Where ,table,bed,bookcase,sofa,chair,on,under,come, desk,think,room,their,hat,head,yeah2. 学习并掌握下列短语及介词: come on , in/on/under 3. 学习并掌握下列句型:—Where’s my schoolbag? —It’s under/on/in … —Where are my books? —They’re on the sofa .—Is it on your desk ? —No, it isn’t.—Are the keys on the sofa ? —No ,they aren’t . 【难点】:1.能正确运用单词、短语及句型。难点:主谓一致;学习运用句型Where…?疑问句的用法,学会运用位介词“on/in/under”表达物品的位置【新知预习】一、小组内竞赛,看谁记得快。1.在那里_____,2.桌子______,3.床______ 4.书架_____ ,5.沙发_____,6.椅子_____,7.在……上_____,8.在……下____,9.来到_____,10.快点_____,11.书桌______,12.认为____,13.房间____,14.他们的_____,15.帽子_____,16.头_____,17.是的;对______。二、完成下列位短语。 1.在桌子下面________ 2. 在书橱里_____________ 3.在沙发上______ 总结位介词结构______________________ 【探究】探究1 如用位介词和where句型表达物品位置。Eg:1. 我的书在哪里? Where’s my schoolbag ?在课桌上面。 It’s on the desk .2. 我的书在那里?在沙发上。Where are my books ? They are on the sofa . 探究2 in/on /under 用法In 在…… 的里面 on 在……的上面under 在…… 的下面Eg:The apple is on the tree . The bird is in the tree . The girl is under the tree .His bike is ____ |