导学案课题班级 姓名 人 课型授间 月 日（星期 ）第6课希腊马古典文化 新授课序号 6成 果目 标知道《荷马史诗》是世界文学宝库的瑰宝；知道古希腊建筑艺术的基本特点和典型代表；了解这一时期的哲学代表人物；知道法学是马人最伟大成就之一 重 点古希腊史诗、建筑、哲学、成就及其反映的时代背景 难 点理解分析希腊古典文化所折射的人文精神。【自主学习】一、文学和雕塑1.希腊、马的古典文化体现在哪些面？神话、文学、艺术、哲学、科学、史学、法学、体育等各个面。2.神话：希腊神话影响广泛，特点是“神人______”3.文学：《_______》是宝贵的文化遗产，是了解_______的主要文献。 4.雕塑：希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。奥林匹亚神庙中的______是世界古代七大奇迹之一。《_______》是希腊雕塑艺术中的作之一。 二、建筑艺术1.影响：对后世的建筑风格产生了深远影响2.希腊：体现在____建筑,雅典的________是典型代表。 3.马：继承希腊又有创新，特点是石拱门、穹顶等。代表性建筑有_______、引水道工程、凯旋门、尖碑和________等。 三、哲学和法学1.哲学：（1）________提出了“_______”；认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。（2）______的思考转向人类社会，终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。指出求得知识的最好办法是________,主“_______”，这对认识人的内心世界具有重要意义。（3）_________是一位________，对多都有贡献。创立了_____等新的。 2.法学：（1）法学是马人最伟大的成就之一。《_______》是马法制建设的第一步，是后世马法典乃至欧洲法学的渊源；（2）马法学系统的构成： 万民法、经济法以及众多的法律概念,构成了完整的____________四、公历的缘起：1._____命人以古埃及人的_____为蓝本编制新的历法,称“_____”。2. ____世纪,马皇帝以此作为基督教历法。_____后来成为今天人们使用的_____的。 【记忆点睛】本课内容可可概括为一部希腊神话：一部法律：一种历法：两部雕刻作：三位哲学家：六大建筑：【合作探究】真正的法律应该对一切人有效，应该永远有效。你如理解这句话？【当堂巩固】1．希腊神话中的神，既有人的体态美，也有人的七情六欲，懂得喜怒哀乐，参与人的活动。这说明希腊神话的特点是( )A．神高高在上，脱离世人B．“神人同形同性” |
