第三单元 封建时代的欧洲第10课 拜占庭帝国和《查士尼法典》1 教学分析【教学目标】知识与了解东马帝国的基本状况，《查士尼法典》编纂的目的，能正确评价《查士尼法典》；通过阅读教材，了解拜占庭帝国灭亡的史实；归纳总结拜占庭帝国灭亡的原因；理解拜占庭帝国对中西文化的贡献过程与法通过多媒体教学利用地图、图片、文字等资料，创设学习情境，设置相关问题，组织学生利用材料研究历史问题，使学生在历史中体会论从史出、辩证看待问题等历史学习法。情感态度与价值观通过学习古马法律，认识到马法是重要的人类文化遗产，并且对古代西社会和近代文明产生都有重要影响。培养正确对待和汲取人类优秀文化成果的积极态度。【难点】教学：《查士尼法典》的内容和作用教学难点：探讨拜占庭帝国强盛、衰亡的原因2 教学过程一、导入新课公元前27年，屋大维建立马帝国，之后帝国不断扩成为了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，若干年后，马帝国分裂成东马、西马两部分，东马帝国以其繁荣的经济、辉煌的文化，傲立当时相对黑暗的欧洲，但后来却逐渐衰落、灭亡了，留给后人无限的感慨及探索的空间。今天我们就一起来学习第10课：拜占庭帝国和《查士尼法典》，走近这个曾极度繁荣的古老帝国，感受它的辉煌，了解它的衰亡。二、新课讲授目标导学一：查士尼及《查士尼法典》1.图片展示：《查士尼一世统治时期的拜占庭帝国》 2.教师提问：拜占庭盛极一时的原因有哪些？提示：地理位置优越；商业贸易发达，经济繁荣；继承和保存古希腊、马文化；东西文明交汇，互相影响。3.教师讲述：西马帝国灭亡后，东马帝国则延续下来，并且进入一个“金时代”。527年，查士尼继为东马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。4.材料展示：《查士尼法典》的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”5.学生自主学习：指导学生阅读教材，说说《查士尼法典》的概况。《马民法大全》含哪几部法律？提示：从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士尼法典》；《法学汇纂》《法理概要》《新法典》和《查士尼法典》。6.问题思考：如评价《马民法大全》？提示：《马民法大全》仍然承认奴隶制，但在 一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。被誉为欧洲民法的 |
