初中教师网的起着积极的作用。情感、态度与价值观通过本课学习，了解阿拉伯帝国形成过程的基本史实。了解光辉灿烂的阿拉伯文化，认识阿拉伯人对世界文化的贡献。正确评价阿拉伯帝国和阿拉伯人在世界经济文化交流中的作用。教学伊斯兰教的形成；阿拉伯帝国的形成教学难点伊斯兰教促进了阿拉伯国家的统一；阿拉伯灿烂的文化教学法多媒体教学、讲授法、小组合作 、归纳法学习法阅读、讨论探究、合作学习、教学准备多媒体课件教 学 过 程 设 计教学环节教师活动学生活动设计意图激趣引入清真寺，等图片，问：看到这些图片，我们能想起那个宗教？展示图片穆斯林、伊斯兰教。你知道伊斯兰教是如创立起来的吗？本课我们来学习有关伊斯兰教和阿拉伯文化。学生各抒己见 激发学生兴趣，进而产生探知欲望。一、穆罕默德创立伊 斯兰教1、阿拉伯半岛的地理位置：亚洲的西部， 气候炎热干燥，大部分属沙漠。图片展示2、伊斯兰教 的创立背景：6—7世纪，阿拉伯居民处游牧时代：①阿拉伯半岛尚未统一，部落间战争频繁；②氏族部落的多神崇拜成为了其民族统一和发展的严重阻碍。3、建立的时间、创立人及发 源地。①创立时间：公元7世纪初；②创立者 ：穆罕默德；③发源地：阿拉伯半岛。4、穆罕默德的主要传教活动：穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想， 7世纪初创立了伊斯兰教；610年创立伊斯兰教，最初在麦加城传教，遭到当地传统势力的反对；622年， 率领一些信徒迁居麦地那，建立了穆斯林公社；630年，占领了麦加城。5、影响：穆罕默德创立伊斯兰教，反映了阿拉伯人渴望实现统一的需要。它为建立统一的阿拉伯国家奠定了政治。 伊斯兰教是一种宗教、行政、军事三位一体的组织,这种组织为统一国家的形成提供了组织形式。630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后，半岛各部落纷纷承 认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。学生看图搞清楚阿拉伯的地理位置以及伊斯兰教的传播路线识图读图的培养二、阿拉伯帝国1、 伊斯兰教在阿拉伯帝国形成中起 到了什么作用？伊斯兰教强大的号召力使阿拉伯人空前 |
