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九年级历史上册文艺复兴运动课件

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第15课 文艺复兴运动对比一下这两幅画上的人物表情形成了鲜明对比。中世纪画上人物神情木然 ,反映了人们在神权的束缚下,不能自由地表达人的内心情感;而《蒙娜丽莎》中的妇女神态自然,口角含着一丝微笑,恬静之中带有隐约的哀伤 ,富有生命的活力。 一 、文艺复兴文艺复兴主要内容:①文艺复兴运动的斗争矛头指向了教会及其以神为中心的愚民思想。②人文主义(精神)和教会的愚民思想是根本对立的:一个是以神为中心,一个是以人为中心。两者的对立与斗争,构成了文艺复兴运动的主旋律。 3.文艺复兴运动的实质     在文艺复兴运动中,大批知识分子以人文主义为武器,借助古代希腊、马的优秀作品,即古典文化,向教会及其愚民思想,也可以说向封建神学作斗争。这在当时的人们看来,好像古典文化经过天主教会长期压抑以后又复兴了,因此称这次运动为文艺复兴。这是一种历史的误解,这时的文化并不是古典文化的简单恢复,而是资产阶级新文化的兴起,这从它产生的时代背景和它全新的主导思想来看,是十分清楚的。 1 文艺复兴的先驱——但  青少年时期刻苦学习,博览群书,终成一位多才多艺,学识渊博的学者、诗人。他身为佛伦萨的行政官之一,因抵制教皇插手内政,遭到教皇迫害,被判终身流放,流落意大利各地近20年,《神曲》即为流放时所作。 二 、 文艺复兴运动的代表    但的代表作是《神曲》, 《神曲》分“地狱”、“炼狱”、“天堂”三部分。作品通过描写描写现实生活中的各色人物,抨击教会的贪婪腐化,把多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,表达了市民阶层的感情与理想。 2、 多才多艺的文化巨人——达·奇  意大利人,是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。14岁时拜师学画,后来同米开朗基和拉斐尔被誉为文艺复兴时期的“美术三”。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个领域,是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”。意大利文艺复兴时期的艺术大师——达·奇  文艺复兴是一个需要巨人而且产生巨人的时代                         ——恩格斯达·奇《自画像》拉斐尔《自画像》米开朗琪末日的审判米开朗基拉菲尔《哈姆雷特》台词:人是一件多么了不起的作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!从台词中你感受到了什么?莎士比亚 3 、 英国著名文学艺术家——莎士比亚  人文主义者的生活理想莎士比亚(1564~1616年)英国著名戏剧家和诗人。莎士比亚是16世纪后半叶到17

 

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