您当前的位置:首页 > 人教版历史 > 九年级上册

探寻新航路导学案(含答案) (2)

所属栏目: 九年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
第16课 探寻新航路【学习目标】1.了解新航路开辟的原因和条件,主要航海家、时间、路线等基本史实。2.依据教材内容动手绘制几位航海家的简 要航海路线示意图,并能列表对几位航海家从时间、国别、路线、主要成就等面做归纳比较。3.学习航海家们的不怕吃苦,探索的精神。    【预习案】【自学导航】一、探寻新航路的热潮1.随着手工工场和租地农场的发展,欧洲人渴求开拓新的__贸易市场__。2.意大利 人__马可?波__描绘的中国、印度等东国家,既古老神秘,又富庶昌明,更激起欧洲人对东的无限想象和向往。3.15世纪中期,__奥斯曼土耳其帝国__控 制了东西贸易的所有重要商道。欧洲人越发想要寻求通往东的新航路。 4.随着欧洲地理学的发展,人们逐渐相信地球是__圆__的。5.12世纪末至13世纪初,中国人发明的指南针,用“盘”导航技术,经阿拉伯商人传到欧洲。二、哥伦布“发现” 美洲6.1487年,__迪亚士__在葡萄牙室的支持下,带领由3艘轻便帆船组成的船队沿非洲西海岸南下,在第二年到达非洲的__好望角__。7.1497年,__达?伽马__从葡萄牙出发,绕过好望角,溯非洲东海岸北上,横渡__印度洋__,1498年到达__印度西海岸__。8.1492年8月,哥伦布受西班牙室的资助,从西班牙出发,横渡__大西洋__。10月,到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。后来,他们又“发现”了__古巴__和__海地__。他把当地人称为“__印第安人__”,即印度人。三、麦哲伦船队全球航行9.1519年,__麦哲伦__奉西班牙国之命,船队穿越大西洋、__太平洋__和印度洋,1522年返回欧洲,完成了环球航行,证明了地圆说的正确。10.新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了__资本主义__的产生和发展。同时,欧洲和__亚洲__、非洲、__美洲__之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。【探究案】 (没有完美的个人,但齐心协力,展示,我们就是完美的团队)【探究一】 1、依据教材,完成下表。航海家国 别资助国家航行时 间航行线路主要成就迪亚士 哥伦布达·伽马麦哲伦2、简述新航路开辟的原因和影响。 原因:①经济根源:商品经济日趋发达,欧洲人渴求开拓新的贸易市场;②社会根源:《马可?波行记》在欧洲掀起前往东实现金梦的“寻金热”;③商业危机:奥斯曼土耳其帝国建立后对东地中 海地区的控制,使东西之间商路受阻。影响:①新航路开辟以后,欧洲和

 

探寻新航路导学案(含答案) (2)
上一篇:探寻新航路导学案4    下一篇: 探寻新航路导学案(含答案)
相关资源
本册导航