第17课 主立宪制的英国教学目标知识与了解英国资产阶级革命爆发的原因及过程，掌握“光荣革命”和《权利法案》的相关史实。过程与法通过英国主立宪制的形成过程，分析世界历史的发展趋势。情感态度与价值观通过对权利法案的了解与英国主立宪制度的学习，使学生认识到由人治到法治、专制到民主，是人类历史发展的必然趋势。权利法案与英国资产阶级革命的历史意义。难点英国资产阶级革命的曲折性和保守性。计划1实际完成教学过程教师活动学生活动设计意图一、导入新课利用资本主义制度的概念导入新课。通过新颖的导入式学生的学习兴趣。二、展示学习目标1.了解英国资产阶级革命爆发的原因及过程，掌握“光荣革命”和《权利法案》的相关史实。2.通过英国主立宪制的形成过程，分析世界历史的发展趋势。3.通过对权利法案的了解与英国主立宪制度的学习，使学生认识到由人治到法治、专制到民主，是人类历史发展的必然趋势。学习：权利法案与英国资产阶级革命的历史意义。学习难点：英国资产阶级革命的曲折性和保守性。 阅读学习目标，明确本课学习务。明确本节课的学习务，让学生带着务开展下面环节。三、自主学习学生先根据导学案自学找出下列问题的答案，然后教师进行重要知识点进行讲解强调。1.议会与权的斗争 （1）英格兰曾在1215年颁布《大宪章》，规定国无权征税，逐渐确立了“权有限”和“ ”的基本原则。13世纪末，英格兰基本确立了议会制度。（2）17世纪，英国开始了 朝的统治。国姆士一世推崇“ ”的理论。他不经议会批准，强行征税，使议会与权处对立状态。2.革命的发生（1）1628年，议会向国呈递了一份《 》，重国没有议会的同意不得征税。后来，国 解散议会，议会和权的矛盾激化。（2）1640年，议会重新召开，查理一世恼羞成怒挑起战争。1649年，查理一世被送上断头台。随后，英国宣布为 。但共和国的大权又落到了以 为首的军队手中，议会有名无实。3.《权利法案》（1）1660年，查理二世做了英国的国。英国恢复了主制，但国的权利受到很大限制。 二世继国后，在英国恢复天主教和专制制度，激起人民的反抗。（2）1688年，英国议会废黜姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，史称“ ”。（3）1689年，议会通过了《 》。以其为，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了 |
