第16课 冷战学习目标1.了解冷战的内涵、美苏推行冷战的原因、鲁门主义和马歇尔计划；2.知道解德国分裂的进程与影响；知道北约与华约的建立与影响；3.通过引导学生分析历史材料，认识鲁门主义和马歇尔计划的实质，养成历史思维和素养。学习重难点：美国推行冷战政策的表现。难点：如认识冷战的原因和两极格局形成的影响。学习过程知识点一 冷战的发生1．冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以为首的两大集团之间既非战争又非和平的与状态。2．二战后，成为世界上军事、经济实力最强大的国家，在世界各地建立了几百个军事基地，以及以美国为中心的和，称霸的欲望十分强烈。美国认为它的和是最优越的，全世界都应该实行和它一样的制度。美国还认定都具有侵略性。3．二战后，苏联的西部边界大大地向西推移，还在东欧国家建立起与苏联类似的。苏联认为战争是的产物，美国作为最强大的资本主义国家，自然也是苏联潜在的防御对象。美苏国家战略的对立和的巨大差异，使双的对抗、冲突不断加剧。4．1947年3月，美国总统在国会发表演说，提出的政策被称为“”。 它的出台，标着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。1947年，美国国务卿马歇尔提出“”，即马歇尔计划。马歇尔计划是鲁门主义的一次大规模运用，也是美国实冷战政策的又一重要步骤。知识点二 德国的分裂5．19 49年9月，在美、英、法占领区成立了德意联邦共和国，又称“”或“”。10月，在苏占区成立了德意民主共和国，又称“”或“东德”。从此，欧洲冷战对峙的局面基本形成。知识点三 北约与华约的对峙6．1949年，美、英、法等12个国家在华盛顿成立了“”，简称“”。1955年，苏联同东欧7个社会主义国家成立了“”，简称“”。华约实际上处在苏联的控制之下。7．美苏双互相敌对，进而发展为两大集团的全面，两极格局形成。目标导学一：冷战的发生1.什么是冷战？2.冷战原因有哪些？3.美国实“冷战”的主要措有哪些？目标导学二：德国的分裂二战后的德国分裂的历史背景。2.欧洲冷战对峙局面是怎样形成的？目标导学三：北约与华约的建立北约组织是怎样建立起来的？北大西洋公约的规定有哪些？2.华沙条约组织是怎样建立起来的？华沙条约的规定有哪些？3.怎样理解美苏双的冷战对峙？1. （2018·临沂）1948年至1952年是欧洲历史上经济发展最快的时期。工业生产增长了35%，农业生产实际上已经过了战前的水平，战后前几年的贫穷和饥饿已不复存在。当时欧洲经济发展最快的重要原因之一是（ ）CA．成立欧洲共同体 B．成立欧洲联盟 C．推行马歇尔计划 D．推行非军事化政策2. |
