第16课 冷战学习目标：1. 了解和掌握二战后美国登上资本主义世界霸主地位的原因和表现；“冷战”的含义；“鲁门主义”的内容和实质；马歇尔计划的目的；北大西洋公约组织和华沙条约组织的性质；两极格局的形成等历史史实。 2. 在教师的引导下，概括冷战政策在政治、经济、军事面的表现，培养学生归纳历史事物的。 3. 通过本课学习，使学生能真切感受到美苏争霸世界的斗争，造成了国际局势的动荡不安，给世界和平带来了严重影响，认识到霸权主义对人类进步和安全的威胁。 教学：美国的“冷战”政策及其表现。 教学难点：如认识美苏“冷战”的性质和美苏争霸的影响。 一、自主学习1. 冷战的发生（1）冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以 为首的两大集团之间既非 又非 的对峙与竞争状态。（2）美国认为它的 制度和 观念是最优越的，全世界都应该实行和它一样的制度。美国还认定 国家都具有侵略性。（3）苏联认为战争是 垄断和竞争的产物，美国作为最强大的资本主义国家，自然也是苏联潜在的 对象。（4） 的出台，标着美、苏战时同盟关系正式破裂， 开始。（5）1947年，美国国务卿马歇尔提出“ ”，即马歇尔计划，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。2. 德国的分裂（1）1948年2月，美、英、法三国计划将占领区合并，引起苏联的抗议。6月，苏联切断西占区与柏林之间的水陆交通，停止向西柏林供应煤、电、食品等生活物资，美、英立即对苏占区实行反封锁。“ ”爆发。（2）1949年9月，在美、英、法占领区成立了 共和国，又称“联邦德国”或“西德”。10月，在苏占区成立了 和国，又称“民主德国”或“东德”。从此，欧洲冷战对峙的局面基本形成。3. 北约与华约对峙（1）的援助。经过两年多的酝酿和磋商，1949年，美、英、法等12个国家在华盛顿成立了 “ 组织”，简称“北约”，总部设在比利时的布鲁塞尔。（2）1955年，苏联同东欧7个社会主义国家成立了“ 组织”，简称“华约”。（3）20世纪60年代，发生了 导弹危机和美国侵略越南的战争；70年代，苏联入侵阿富汗；80年代，美国制订“ ”二、合作探究1.“鲁门主义”指的是什么？2. 简述德国的分裂？三、知识应用——导练 1. 冷战(Cold War)是美国针对苏联等社会主义国家所采取的除战争以外的一切敌对活动和对抗形式。冷战开始的标是( )A．丘吉尔发表“铁 |
