第三课 发现自己第1 认识自己1 教民的关注，被网友戏称为“宇宙无敌级第一自信”。“姐”，真名，綦江赶水镇人，身高1.46米，大专学历，在家乐福市工作，月收入千余元。下面“节选”了部分“姐”的语录：我九岁博览群书，二十岁达到顶峰。往前推三百年，往后推三百年，总共六百年没有人过我。论交际，论人际关系，论工作，实在是不但女人，就是男人，也很难和我相比。我打开电视，东卫视正在播奥巴马的新闻。我觉得我和奥巴马之间还有很大的距离。做人，自知之明还是有的。爱因斯坦发明电灯，他宏观上不如我，比我差远了。思考：姐说，“自知之明还是有的”。你认为她有自知之明吗？为什么？教师总结：老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要。(二)正确认识自己的重要性活动二：探究与分享 (教材P27)思考：1．你如看待小对自己的认识？2．这样的认识给他带来怎样的影响？提示：(1)小只看到了自己的优势，没有发现自己的不足。他没有做到正确对待别人的评价。(2)他的这一认识让他不能全面地认识自己，影响与他人的交往，不利与他人的积极互动。教师总结：正确认识自己，可以促进自我发展；正确认识自己，可以促进与他人的交往。活动三：名人堂在事业上有所作为的人，无不是从认识自我、设计自我、创造自我开始的。培根说：“认识自己比认识世界更难。”一个人能否准确地认识自己，往往是一生中能否有所创造、有所成功的关键。“天生我材必有用”。一个人能否成才，不仅需要树立雄心、下苦功，还需要树立正确的成才目标。曾是医生的契诃夫，在医术上未能做出特殊贡献，但在世界文坛上却赢得了光辉的一角。爱因斯坦在20世纪50年代，曾被邀请担以色列总统，但他拒绝了。他说，我整个一生都在同客观物质打交道，因而既 |
