七年级 道德与法治（上）第一单元 成长的节拍第三课 发现自己 第二框 做更好的自己导 学 案学习目标：1.了解正确认识自己的重要性，知道我们要从多面认识自己，掌握认识自己的途径；明确应该怎样正确对待他人评价。2.了解怎样接纳自己，明确欣赏自己的重要性，理解怎样欣赏自己。3.明确理想自我与现实自我之间的差距是我们进步和完善的动力，知道怎样才能做更好的自己。学习：我要飞得更高学习难点：接纳与欣赏自己预习导航：1.我们要学会接纳自己。接纳自己， 。2.接纳自己，需要 。我们要学会欣赏自己。欣赏 。欣赏自己，不是 。欣赏自己的人，既能 ； 。3.做更好的自己， 。做更好的自己， 。做更好的自己， 。合作探究：1.阅读32-33页，讨论回答：怎样接纳自己？ 2.阅读34-36页，讨论回答：怎样做更好的自己？ 随堂：1.每个人在生命中的务就是逐渐变成一个更好的人，这就要求我们做更好的自己。你认为我们可以这样做更好的自己（ ）①接纳自己的优点和长处，不接纳自己的不完美②学会欣赏自己，对自己充满信心，时候都不放弃自己③不断改正自己的缺点，让缺点成为我们成长的契机④运用多种法，发掘自己的潜能，努力唤醒沉睡的力量。A①②③④ B ①②④ C①③④ D②③④2.歌曲《我相信》中唱道：“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变，想做的梦，从不怕别人看见……抛开烦恼，敢地大步向前，我就站在舞台中间，我相信我就是我”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是（ ）①我们要对自己充满信心 ②展示自己的风采，接纳自己的一切 ③欣赏自己，为自己感到骄傲，视自己的价值 ④欣赏自己满意的地，就要骄傲自大，目中无人A①②③ B ②③④ C①②④ D ①③④ 某校七年级的校园小记者，随手拍下了两组生活镜头，并加上了心理独白，班主老师组织全部同学召开了一次主题讨论会，请参与完成后面的讨论。 镜头一 小肚子一人，默默坐在角落中发呆 旁白：小小时候被烫伤过，脸上至今还留有疤痕，她十分在意自己的外表，上课不举手发言，各种文体活动和集体活动都不参加，她认为自己的形象太丢脸面了。 镜头二 音乐课上，小眉头紧皱，闷闷不乐。 旁白：音乐课是小最不愿意上的课程。因为她唱歌跑调她成天拿自己 |
