七年级 道德与法治(上)第一单元 成长的节拍第三课 发现自己 第二框 做更好的自己导 学 案学习目标:1.了解正确认识自己的重要性,知道我们要从多面认识自己,掌握认识自己的途径;明确应该怎样正确对待他人评价。2.了解怎样接纳自己,明确欣赏自己的重要性,理解怎样欣赏自己。3.明确理想自我与现实自我之间的差距是我们进步和完善的动力,知道怎样才能做更好的自己。学习:我要飞得更高学习难点:接纳与欣赏自己预习导航:1.我们要学会接纳自己。接纳自己, 。2.接纳自己,需要 。我们要学会欣赏自己。欣赏 。欣赏自己,不是 。欣赏自己的人,既能 ; 。3.做更好的自己, 。做更好的自己, 。做更好的自己, 。合作探究:1.阅读32-33页,讨论回答:怎样接纳自己? 2.阅读34-36页,讨论回答:怎样做更好的自己? 随堂:1.每个人在生命中的务就是逐渐变成一个更好的人,这就要求我们做更好的自己。你认为我们可以这样做更好的自己( )①接纳自己的优点和长处,不接纳自己的不完美②学会欣赏自己,对自己充满信心,时候都不放弃自己③不断改正自己的缺点,让缺点成为我们成长的契机④运用多种法,发掘自己的潜能,努力唤醒沉睡的力量。A①②③④ B ①②④ C①③④ D②③④2.歌曲《我相信》中唱道:“想飞上天,和太阳肩并肩,世界等着我去改变,想做的梦,从不怕别人看见……抛开烦恼,敢地大步向前,我就站在舞台中间,我相信我就是我”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是( )①我们要对自己充满信心 ②展示自己的风采,接纳自己的一切 ③欣赏自己,为自己感到骄傲,视自己的价值 ④欣赏自己满意的地,就要骄傲自大,目中无人A①②③ B ②③④ C①②④ D ①③④ 某校七年级的校园小记者,随手拍下了两组生活镜头,并加上了心理独白,班主老师组织全部同学召开了一次主题讨论会,请参与完成后面的讨论。 镜头一 小肚子一人,默默坐在角落中发呆 旁白:小小时候被烫伤过,脸上至今还留有疤痕,她十分在意自己的外表,上课不举手发言,各种文体活动和集体活动都不参加,她认为自己的形象太丢脸面了。 镜头二 音乐课上,小眉头紧皱,闷闷不乐。 旁白:音乐课是小最不愿意上的课程。因为她唱歌跑调她成天拿自己 |