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和朋友在一起课件六

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文本内容:
生交友现状调查问卷(可多选)   3、了解并反思自己交友现状的意义:    经对自己的朋友关系做些梳理,我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待 ,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。探究活动四:教材第41页,完成自己的“朋友影响力”图二、友谊的力量填完后你有什么发现?“朋友影响力”图 4、朋友对一个人的影响很大。(1)我们的言谈举止、兴趣爱好、行为习惯、生活态度、性格等或多或少地受到朋友的影响。(2)与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。二、友谊的力量活动五:阅读教材第42页,“探究与分享”中的场景。 场景一  午饭的时候,他把从家里带来的美食分给我一半。 场景二 上课老师提问我,我回答不出问题,她在下面悄悄提醒我。 场景三 她损我,但是不允别人说我不好。 场景四 我做错事,他一边批评我一边帮我。你有过类似经历吗?说说你和朋友的故事,并谈谈你的感受。朋友、友谊能给我们带来什么?有什么重要意义?二、友谊的力量5、朋友、友谊的对我们的重要意义、作用有哪些?(2)与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。友朋友丰富了我们的生活经验,谊让我们更深刻地体悟生命的美好。(结交益友)(1)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。因为朋友,我们少了 几分孤独,多了些温暖,活得更加自在;因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对 自己的欣赏;因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。 本课板书设计1、朋友成为生命中越来越重要的部分2、朋友圈不断地变化着3、经对自己的朋友关系进行梳理1、朋友对我的影响是很大的2、朋友的作用(2)朋友丰富了我们的生活经验,谊让我们更深刻地体悟生命的美好。友谊的力量(、难点)我的朋友圈

 

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