集体备课教案教师备课组长执行者上间/班级七年级课 题第五课 交友的智慧 让友谊之树青课 型新授教学目标知识与技能1.掌握建立友谊的法，懂得友谊的建立需要敞开心扉与持续的行动。2.了解呵护友谊的交友智慧，懂得呵护友谊需要用心关怀对、尊重对、正确处理冲突、正确对待交友中受到的伤害。3.能够运用交友的智慧指导自己的交友行为，学会同他人和睦相处。过程与法运用独学、对学、小组合作的法让学生知道如建立友谊和呵护友谊。情感态度价值观初步树立正确的友谊观，学会和同学、朋友建立个发展真正的友谊，让友谊之树青。教学掌握建立友谊的法，懂得友谊的建立需要敞开心扉与持续的行动。教学难点了解呵护友谊的交友智慧，懂得呵护友谊需要用心关怀对、尊重对。教学关键掌握建立友谊的法，了解呵护友谊的交友智慧。教学内容教师活动学生活动二次备课教学过程检查与导航出示目标：新课探究一、建立友谊1.建立友谊，需要开放自己探究与分享2.建立友谊，需要持续的行动法与技能探究与分享二、呵护友谊1.呵护友谊，需要用心去关怀对。探究与分享2.呵护友谊，需要学会尊重对。探究与分享2.呵护友谊，需要学会正确处理冲突。法与技能探究与分享3.呵护友谊，需要学会正确对待交友中收到的伤害。拓展空间巩固与练习小结与评价导入新课听歌曲《永远是朋友》千里难寻是朋友，从古到今，有人渴望“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的友谊，有人羡慕，“海内存知己，天涯若比邻”的情谊，那么我们的友谊能不能像钢铁一样坚韧，像松柏一样青呢？今天我们学习——让友谊之树青。1.掌握建立友谊的法，懂得友谊的建立需要敞开心扉与持续的行动。2.了解呵护友谊的交友智慧，懂得呵护友谊需要用心关怀对、尊重对、正确处理冲突、正确对待交友中受到的伤害。3.能够运用交友的智慧指导自己的交友行为，学会同他人和睦相处。49页运用你的经验你的回答是（ ）教师归纳：建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。50页1.交朋友，时候都需要主动吗？怎样做才算是主动？2.我采取主动，但是对不理我，这是不是很尴尬？3.小强一直内向又安静，他能不能交到朋友？教师归纳：在行动前要有恰当的期待，即使对拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚对待，我们就有机会找到朋友。50页教师要求学生阅读教材，掌握建立友谊的法与技能。51页1.你认为哪种式能够使小和朋友的友谊更长 |
