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道德与法治七年级上册让友谊之树常青教案

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生更多的时间是和同学、朋友在一起,朋友对我们影响很大。但有些同学因经和朋友闹别扭而伤害了友谊,有些同学因交错朋友而耽误学习,有的同学甚至走上违法犯罪的道路。那么,同学之间的友谊是不是更加脆弱?怎样才能拥有交友的智慧,让友谊的小船顺风顺水,不翻船呢?今天,我们就一起来学习《让友谊之树青》。二、探究新知1.建立友谊活动一:读新闻,谈启示(多媒体呈现:丝路上的真诚友谊)  6月下旬,习近平主席对乌兹别克斯坦进行国事访问并参加合作组织塔什干峰会,双发表联合声明并签署一系列合作文件,把两国关系为全面战略伙伴关系,在双边交往的历史上具有里程碑意义。乌兹别克斯坦总统卡里莫夫指出,中国是拥有巨大潜力、独特精神遗产和悠久历史的友好邻邦,“中国是乌兹别克斯坦最可靠和值得信赖的朋友。”  建交24年来,中国和乌兹别克斯坦在平等互利的上开展各个领域的务实合作,并且在地区事务中密切配合,已经成为邻近国家友好合作的典范。此次习近平主席访问乌兹别克斯坦,带去了中国人民的深情厚谊,提出了进一步发展两国关系的具体建议,要通过深化在各个领域的合作,相互支持,携手同行,实现世代友好,共同发展,促进区域国家建设命运共同体和利益共同体,为两国关系的未来发展夯实,指明向。学生自主阅读新闻,思考并合作探究:中乌友谊的建立说明了当今世界的什么特点?中乌两国努力为建立和实现世代友好做出了哪些努力?中乌两国的友谊对我们建立友谊有哪些启示?然后阅读教材P49~P50的内容,明确建立友谊的法。教师小结:中乌两国友谊的建立和发展符合当今时代开放的特征,中乌两国也为建立和实现世代友好各自做出了持续的努力。这启示我们,建立友谊,就要开放自己,敞开心扉,主动表达诉求,朋友才不会彼此错过;建立友谊,就要采取持续的行动,只要尊重他人、真诚相待,我们就有找到朋友的机会。国与国之间的友谊需要开放和行动,人与人之间的友谊更是如此。我们要克服青春期的自我封闭心理,开放自己,敞开心扉,主动表达自己的诉求,积极交往,持续行动

 

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