6.1 走近老师 学案姓名 班级一 、学习目标：1.了解教师职业；2.知道时代对教师的新要求；3.掌握造成教师风格不同的原因；4.掌握怎样对待风格不同的老师。学习过程一、温故知新：二、情境创设：三、自主学习：自学指导一：了解教师职业1、请同学们阅读课本60——62页内容，回答活动中的相关问题，在书中找出以下问题：（1）教师的职业特点是什么？（2）时代对教师的新要求？一：自学指导二：风格不同的老师1、请同学们阅读课本63——64页内容，完成相关活动问题，在书中划出以下问题：（1）为什么教师有不同的风格？（）怎样对待不同风格的教师？二：四、质疑合作：信息技术的发展，还需要教师这一职业吗？五、知能升华：谈一谈本节课你的收获是什么？六、迁移强化：； |
