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活出生命的精彩习题课件

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课前预习 第二 活出生命的精彩课前预习1.每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的          ,会影响生命的       。有的人把自己封闭起来,不愿也不善感受生活中的美好,不敢也无力去面对生活的困境与难题,狭小的世界限制了生命的生长;有的人缺乏生活目标,无所事事,在时光流逝中生命日益空虚。不同态度质量2.生命是一个逐渐        过程。在同样的时间里,也有人热爱学习,乐实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。当我们敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系,生命中的           就会不断丰富,对生命的        、       就会不断增强。生命得到滋养,也因此而一点点     起来。3.人与人在          和         中感受温暖,传递温暖。所有的冷漠也都有理由,然而,没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝      。丰富的道德体验感受力理解力充盈相互依存彼此关切冷漠4.我们不仅要关注自身的发展,而且要关切其他的生命,          地思考并     他人。我们用心对待自己和他人,不仅能将自己的生命照亮,而且可以温暖他人、照亮他人。甚至温暖世界、照亮世界。5.让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造一个      、      、      的社会。设身处地善待互信友善和谐6.如看待生命的平凡与伟大??在历史上,那些被我们认为是伟大的人物,并不是因为他们生而伟大,而是因为他们运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一代的人。?与伟人相比,更多的人可能是默默无闻的。当人们为生活而努力,日复一日,年复一年,面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善、坚持、责、敢书写自己的生命价值。?生命虽然平凡,却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。单项选择题1.5月24日,聊城市凰台汇金街路口发生一起交通事故,一名50岁左右的男性躺在地上不能动弹,路过此地的聊城市人民医院医生群随即对受伤男子展开救援,直到120救护车将伤者带走,群说:“遇到需要救护的伤者,我一定会积极参与救治,因为救人是我的责!”对此,不正确的看法是(  )A.做负责的公民,能赢得社会的赞成票 B.救人是医生的职责,与社会文明无关 

 

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