生。学习难点学会正确处理青 春期的心理矛盾学习归纳生理变化教学用具多媒体课件辅助教学教学法教 学 互 动 设 计设计意图一、自主学习 感受新知青春期的身体变化主要表现在哪些面？ (1)身体 的变化； (2)内部 的完善； (3) 性机能的 。 2．青春期的生理变化给我们带来哪些影响？ (1)带给我们旺盛的 ，使我们的身体 。 (2)一些正的生理现象也可能给我们带来 。 3．我们应如悦纳青春期的生理变化？ (1)正视身体的变化，欣然接受 的绽放。 (2)在追求形体、仪表等外在美的同时，也要品德和文化修养，体现青春的 。 4．产生青春心 理困惑和矛盾的原因主要有哪些？ (1) 得到发展； (2) 不断增强； (3) 加丰富。 5．如积极面对和正确处理青春期心理矛盾？ (1)参加 ，在集体的温暖中放松自己； (2)通过 ，学习化解烦恼的法； (3)通过培养 转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾 心理； (4)学习 ，成为自己的“心理保健医生”。二、合作学习 探究新知1、青春期带给我们什么？2、身体发育不同的原因？3、心里矛盾产生的原因？4、如排解青春期心里矛盾？5、心里矛盾自我调节的法？三、自主应用 巩固新知 四、自主总结 拓展 新知五、教学反思 |
