第一单元 青春时光第一课 青春的邀约第2 成长的不仅仅是身体 ◆释疑解难1．怎样正确理解批判精神？(1)表现：思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢表达不同观点，敢对不合理的事情说“不”，敢向权威挑战。“学贵有疑”，学习中需要批判的精神和气。(2)作用：思维的批判性有助我们发现问题、提出问题，并从不同角度去思考问题，探索解决案。批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。(3)做法：培养批判精神不仅要有质疑的气，有表达自己观点、给出合理化建议的，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利解决问题。2．如开发自己的创造潜力？(1)原因：青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造潜力，为我们的成长带来无限可能。(2)做法：①敢打破规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路；②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。③创造离不开实践。人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。◆知识拓展1．独立意识的含义及理解。(1)含义：就是不等不靠，相信依靠自己的能够达到目的，并乐自己去做的意识；(2)表现：习惯独立思考，独立实践，控制情绪的较强，有较强的理性，注意维护自己参与决策的权利，社会参与程度较高。2．认识批判精神。(1)批判精神是人类文明的重要标之一。人类拥有了批判精神，才有力地推动着人类社会的不断进步尤其是思想的进步和发展。(2)所谓批判，其实就是站在一个更高的层面上，对历史或现实作出甄别和审视，对人或事进行分析和解剖，以期发现问题和解决问题。一、发展独立思维1．步入青春期，我们的_____________不断发展，思维逐渐具有____________，对未知的事物充满好奇。2．思维的独立并不等同一味追求_______，而是意味着不人云亦云，有自己独到的______，同时_______他人合理、正确的意见。二、培养批判精神3．思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢表达_____________，敢对_________的事情说“不”，敢向_______挑战。在学习中，我们需要批判的精神和气。4．批判不仅要有____________，有________________、提出合理化建议的，而且要___________________。独立意识独立性独特见解接纳不同观点不合理权威质疑的气表达自己观点考虑他人的感受三、开发创造潜力5．青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大 |
