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1.2成长的不仅仅是身体教案(部编)
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文本内容：
某班的班长，个性倔强，爱打抱不平，时帮助围有困难的同学和朋友，愿意对围的事物发表自己的看法，言辞激烈，有一次，因为值日的 问题，把同班的一个同学给说哭了！　　简单评价一下小强的行为？引出问题：　　对批判性思维的要求？　　有质疑的气　　有表达自己观点和提出合理化建议的　　考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利

 

1.2成长的不仅仅是身体教案(部编)
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